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專科學力鑑定◆專(一)：工程數學

專科學力鑑定◆專(一)：觀光學概要

專科學力鑑定◆專(一)：家政學

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：社會工作實務#142258(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境規劃與管理#142257(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

3. pelvic cavity

2. renin

1. salivary gland

小特教師甄試

講師：你好湯姆

簡介：包含歷屆試題整理與筆記

生物藥劑分章節試題(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)

講師：麥塊小羊藥學習

簡介：> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排，幫助考生高效複習

生統（方法）

描述：各個適用方法

重點

描述：錯

國文

描述：我笑我傲我奇葩

11.警察於下列何種情形不得於夜間詢問犯罪嫌疑人？ (A)經檢察官許可 (B)經受詢問人明示同意 (C)於夜間經拘提或逮捕到場而為本案詢問 (D)有急迫之情形

12.警察甲喬裝成客人至酒店消費，與疑似有嗑藥習性的乙聊天套話，錄下乙買賣毒品的管道與方 式，後來破獲乙所屬的販毒集團。下列敘述何者正確？ (A)甲與乙之對話錄音，未踐行《刑事訴訟法》第 95 條之告知義務，因此不得作為證據 (B)甲與乙之對話錄音，雖未踐行《刑事訴訟法》第 95 條告知義務，只要事後補正，仍得作為 證據 (C)甲與乙之對話錄音，雖未踐行《刑事訴訟法》第 95 條告知義務，只要乙之陳述出於自由意 志，即得作為證據 (D)甲與乙之對話，非屬《刑事訴訟法》第 100 條之 2 所稱之詢問犯罪嫌疑人，因此並未負有 告知義務

13.依據我國《刑事訴訟法》之規定，下列關於扣押之敘述，何者錯誤？ (A)非附隨於搜索之扣押，原則上應經法官裁定 (B)同時是可為證據之物與得沒收之物，不須經法官裁定扣押 (C)對於應扣押物之所有人無正當理由拒絕交付者，得使用強制力扣押 (D)得沒收之扣押物，經權利人聲請並繳納相當之擔保金後，法院得裁定撤銷扣押

46.提供 65 歲以上年長者公費肺炎鏈球菌疫苗注射，屬於公共衛生三段五級預防策略中那一級？ (A)第一級預防策略 (B)第二級預防策略 (C)第三級預防策略 (D)第四級預防策略

47.下列有關健康促進與衛生教育介入方案「評價(evaluation)」的敘述，何者最不適當？ (A)進行評價工作，需要與計畫的目標呼應，其結果有助於瞭解計畫的效用(effectiveness)、效率 (efficiency)與功效(efficacy) (B)依據 PRECEDE-PROCEED 模式，評價可以分為過程評價(process evaluation)、衝擊評價(impact evaluation)及結果評價(outcome evaluation) (C)總結性評價(summative evaluation)是從計畫擬定、發展一直到計畫執行結束所進行的一系列監測 (D)相較於結果評價(outcome evaluation)，衝擊評價(impact evaluation)所需要的時間較短，可以觀察 到計畫的立即效果，如認知或信念的改變

(二)若 WACC 等於 11%時，ABC 公司的現金股利支付率為多少？（10 分）