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【段考】國一公民下學期

【段考】國一生物上學期

【段考】國一生物下學期

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫病理學#142507(80題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#142506(80題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：物理治療學概論（包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學）#142505(80題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：心肺疾病與小兒疾病物理治療學#142504(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(二)：藥學(六)(包括藥事行政與法規)#142503(50題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：神經疾病物理治療學#142502(80題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#142501(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(二)：藥學(五)(包括藥物治療學)#142500(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(二)：藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#142499(80題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：特教專業知能 71-100#142498(30題)

80.下列何者非銀行防制洗錢之適當作法？(A)對於高資產客戶經常匯款至國外達特定金額以上者，銀行行員不詢問交易目的，以維護客戶隱私(B)銀行行員發現存入硬幣有機械油汙，懷疑為偽幣，於是向法務部調查局洗錢防制處申報疑似洗錢交易(C)銀行行員在可疑人物攜帶大量美金至銀行匯款時，特別提高警覺並即時向金融監督管理委員會申報疑似洗錢交易(D)銀行行員在可疑人物攜帶大量美金至銀行匯款時，特別提高警覺並即時向法務部調查局洗錢防制處申報疑似洗錢交易

79.對於「拆單投保」的行為描述，下列何者正確？ (A)不合理之拆單投保行為是一種可疑交易的態樣 (B)拆單的目的可能是為避免觸發保險公司的審查門檻 (C)拆單係指要保人刻意將大額保單拆成數個金額較小的保單 (D)拆單投保屬於要保人的契約自由，保險公司無須加以管控

78.保險業在下列哪些時機應該再次審核客戶風險分數與等級？ (A)制裁名單有異動時 (B)客戶申請批改或保全時 (C)客戶住院申請健康險理賠時 (D)低或中風險客戶遭申報疑似洗錢時

四、 心材與邊材之化學性質有何不同？其對木材利用有何影響？(25分)

三、 何謂Holocellulose？又如何分離 α-cellulose、β-cellulose及γ-cellulose？此三者間有何差異？(25分)

二、 木材萃取物之常用萃取方法計有：冷水萃取、熱水萃取、鹼萃取、乙醚萃取及醇苯萃取等，請說明其萃取後各含何類化合物？(25 分)

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

乙醇測定法

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：物理測定法

旋光度

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：物理測定法

甲苯蒸餾法

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：水分含量測定

16. 當你（妳）正在寫文章時，你（妳）的大腦哪一部分最為活躍？ (A)額葉與顳葉（frontal and temporal lobes） (B)Broca’s area (C)頂葉與枕葉（parietal and occipital lobes） (D)Wernicke’s area。

42. 關於財產稅租稅歸宿的傳統觀點，下列何者正確？ (A)對土地課徵的財產稅由課徵租稅時的土地持有人負擔 (B)對地上建築物課徵的財產稅是累退稅 (C)將財產稅視為對資本課稅 (D)將財產稅視為購買政府支出所支付的費用，故無租稅歸宿

11 若地方對中央主管機關所行使之代行處理，不服而提出申訴，中央主管機關得如何處理？ (A)撤銷原處分 (B)行使核定權 (C)予以備查 (D)逕予裁決

31.關於乳齒與恆齒的比較，下列敘述何者錯誤？ (A)乳正中門齒的整體尺寸較恆正中門齒小  (B)乳齒的頸嵴(cervical ridge)較不明顯 (C)乳齒顏色較淺 (D)乳齒牙根較外展(flare)

32.關於乳齒形態的敘述，下列何者錯誤？ (A)乳齒各個方向的冠部寬度都比牙根幹(root trunks)小 (B)乳齒琺瑯質比恆齒薄 (C)乳臼齒牙冠部的牙本質厚度較恆臼齒薄，特別是下顎第二乳臼齒 (D)乳臼齒牙髓角較同象限恆大臼齒高

20 比較而言，下列何者是「非正式組織」成員互動的特徵？ (A)社會距離較長 (B)同儕壓力較大 (C)重視法定權威 (D)感情移入較低