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115年 - 第二章_避碰規則:1. 各種航法 1-50(2026/03/16 更新)#145528(50題)
115年 - 115 金酒公司生產線儲備技術員甄試筆試題庫 : 就業服務法#145527(50題)
115年 - 第一章_海事法規:4. 海洋保育 1-10(2026/03/16 更新)#145526(10題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第一章_海事法規:3. 汙染、走私、毒品等#145525(30題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第一章_海事法規:1. 船員證照資格等#145524(50題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第一章_海事法規:2. 船舶檢丈等#145523(50題)
115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(營業用)(115.03.16增修2版)第七章_通訊與緊急措施:1. 各種應變#145519(50題)
115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(營業用)(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船:3. 甲板設備與繩索#145517(30題)
115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(營業用)(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船:2. 小船之認識#145515(40題)
115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(營業用)(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船:1. 航行規劃與技術#145514(20題)
最新試題
80.下列何者非銀行防制洗錢之適當作法?(A)對於高資產客戶經常匯款至國外達特定金額以上者,銀行行員不詢問交易目的,以維護客戶隱私(B)銀行行員發現存入硬幣有機械油汙,懷疑為偽幣,於是向法務部調查局洗錢防制處申報疑似洗錢交易(C)銀行行員在可疑人物攜帶大量美金至銀行匯款時,特別提高警覺並即時向金融監督管理委員會申報疑似洗錢交易(D)銀行行員在可疑人物攜帶大量美金至銀行匯款時,特別提高警覺並即時向法務部調查局洗錢防制處申報疑似洗錢交易
79.對於「拆單投保」的行為描述,下列何者正確? (A)不合理之拆單投保行為是一種可疑交易的態樣 (B)拆單的目的可能是為避免觸發保險公司的審查門檻 (C)拆單係指要保人刻意將大額保單拆成數個金額較小的保單 (D)拆單投保屬於要保人的契約自由,保險公司無須加以管控
78.保險業在下列哪些時機應該再次審核客戶風險分數與等級? (A)制裁名單有異動時 (B)客戶申請批改或保全時 (C)客戶住院申請健康險理賠時 (D)低或中風險客戶遭申報疑似洗錢時
最新申論題
四、何謂心理學的「第三勢力」?相較於之前的第一勢力、第二勢力,此一派別的觀點與走向有何特色?其對於心理學現今的研究及發展又有那些的影響?請一併予以深入探討之。(25分)
三、奧爾波特(G. Allport)將人格特質分為哪三個層次?請針對其內容分別予以詳細而深入之探討。(25分)
二、請分別舉例詳述序列效應(serial-position effect)、閃光燈效應(flashbulb effect)及萊斯托夫效應(Restorff effect)的意義並說明其對記憶的影響。(25分)
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國民教育法條
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後彎的個人勞動供給曲線
課程:
經濟學(上)
章節:
勞動市場
描述:
替代效果(SE)所得效果(IE)=購買力效果同場加映—所得課比例稅同工資下跌!
測試
描述:
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最新討論
45.根據Mintzberg所提出的構型理論(Configuration Theory)中教會是屬於哪種組織? (A)簡單式組織 (B)扁平式組織 (C)專業科層組織 (D)傳導式組織
11 若地方對中央主管機關所行使之代行處理,不服而提出申訴,中央主管機關得如何處理? (A)撤銷原處分 (B)行使核定權 (C)予以備查 (D)逕予裁決
48.下列何種分子在臨床上最不適用於診斷心臟血管疾病? (A)肌鈣蛋白(troponin T) (B)同半胱胺酸(homocysteine) (C)N 端腦利鈉肽前驅物(NT-proBNP) (D)5'-核苷酸酶(5'-nucleotidase)
54.下列那一種檢驗數值異常,最適用於初步判定膽道鬱積性肝臟疾病(intrahepatic cholestasis)? (A)天門冬胺酸轉胺酶(AST) (B)鹼性磷酸酶(ALP) (C)乳酸去氫酶(LDH) (D)丙胺酸轉胺酶(ALT)
20 比較而言,下列何者是「非正式組織」成員互動的特徵? (A)社會距離較長 (B)同儕壓力較大 (C)重視法定權威 (D)感情移入較低
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度