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大陸政策與兩岸關係(包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商)
行政法研究
人事行政學研究(包括考銓制度與法規)
最新試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350(2026/08/03 更新)#143076(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300(2026/08/03 更新)#143075(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250(2026/08/03 更新)#143074(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200(2026/08/03 更新)#143073(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150(2026/08/03 更新)#143072(50題)
115年 - 115-4 永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力#143071(80題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100(2026/08/03 更新)#143070(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50(2026/08/03 更新)#143069(50題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(二)(民法、民事訴訟法)#143022(80題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(二)(公司法、保險法、票據法、證券交易法、強制執行法、法學英文)#143020(70題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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幼兒教育及照顧法
講師:
Mark
簡介:
介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
師資培育法
講師:
Mark
簡介:
何謂師資培育法 何謂師資培育生
幼兒教育及照顧法施行細則
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Mark
簡介:
本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
最新主題筆記
倒裝句
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考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
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章節一
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課程:
考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
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描述:
1.老師影音講解2.36題阿摩考古題3.即測即評4.從教甄/高普考/銀行/台電/台水/郵局/國中考古題抓題5.購課享後...
最新討論
5. 以下哪種情況下,使用中位數來描述資料的集中趨勢最為合適?(A)一組考試成績,大部分學生分數集中在 80 分左右(B)一組房屋價格數據,其中包含少數豪宅的極端高價(C)一組產品銷售量數據,每個產品的銷量差異不大(D)一組學生身高數據,呈現出常態分布
9. 下列哪一個敘述關於四分位距(IQR)是正確的?(A)四分位距會受到極端值的影響(B)四分位距代表資料中所有數據的分散程度(C)四分位距是第三四分位數與第一四分位數的差(D)四分位距與平均數一樣,容易受到極端值影響
10. 以下哪一種情況最適合用眾數來描述資料的集中趨勢?(A)一組學生身高資料,呈現出常態分布(B)一組產品銷售量資料,其中一種產品的銷量遠高於其他產品(C)一組考試成績資料,大部分學生的分數集中在 80 分左右(D)一組房屋價格資料,其中包含少數豪宅的極端高價
46. 情境:近年台灣夏季高溫頻創歷史紀錄,民眾冷氣使用時間大幅增加,導致夏季電費負擔加重。某家庭客廳約 8 坪大,過去使用「甲機」冷氣每天運轉 8 小時。近期家中電費上漲,家長考慮汰換為較省電的「乙機」。下 表為兩款冷氣的電器標示資料:假設兩機在連續運轉狀態下達到額定功率,每度電(kWh)電費以 4 元 計算。 題幹:小明的爸爸看完上表後說:「換成乙機雖然單價較高,但可省電費」。下列哪一項計算最能直接支持小明爸爸的說法? (A) 甲機能源效率為 4 級、乙機為 1 級,等級數字越高代表越省電,故乙機較省 (B) 甲機每小時消耗 6 度電,乙機每小時消耗 4 度電,乙機較省電 (C) 甲機額定電流為 6 A,乙機為 4 A,乙機通過的電流較小,自然較省電 (D) 甲機每小時電費為 220 × 6 ÷ 1000 × 4 = 5.28 元,乙機為 220 × 4 ÷1000 × 4 = 3.52 元,每小時可省 1.76 元
47. 情境: 某理化老師在「電與電路」單元中,請學生分組設計實驗,探究「導線的電阻可能與哪些因素有關」。第三組學生提出以下實驗計畫: 項目:假設(導線越長,電阻越大)、自變項(導線的長度:10 cm、20 cm、30 cm、40 cm)、應變項(導線的電阻值)、實驗材料(銅線一條 10 cm、鋁線 一條 20 cm、鐵線一條 30 cm、鎳鉻線一條 40 cm)、器材(電池、安培 計、伏特計、開關、夾子、導線)、步驟(依序將四條金屬線接入電路, 量測電壓與電流,計算各條金屬線的電阻值 R = V/I) 教師檢視此實驗計畫後,發現有重要瑕疵,可能無法得到可靠的結論。題幹:依據變因控制原則,此實驗計畫最關鍵的瑕疵是? (A) 應同時改變導線截面積,才能完整探討影響電阻的所有因素 (B) 四條金屬線的材質不同,無法單獨檢驗「長度」對電阻的影響 (C) 應使用直流電源供應器取代電池,避免電壓在實驗中下降 (D) 應使用更精密的電子式三用電表,以提升量測數值的準確度
一、請將下列阿拉伯文新聞翻譯成中文:(25 分) تعكس الزیارة الثالثة لرئیس الوزراء الباكستاني شھباز شریف وقائد الجیش عاصم منیر إلى الریاض خلال أقل من خمسة أشھر تطورا ملحوظا في الشراكة الأمنیة بین السعودیة وباكستان. ویأتي ھذا التقارب في ظل تصاعد التھدیدات في البحر الأحمر وباب المندب، واستمرار التوترات الإقلیمیة، مما یدفع الریاض إلى تنویع شراكاتھا الدفاعیة وعدم الاعتماد على طرف واحد في ضمان أمنھا. وتعمل السعودیة وباكستان على تفعیل اتفاقیة الدفاع المشترك، وتعزیز التعاون العسكري والأمني، إلى جانب التنسیق في حمایة الملاحة البحریة ومواجھة التھدیدات الإقلیمیة. كما تسعى المملكة إلى بناء منظومة أمنیة متعددة الأطراف تضم عددا میة، بما ً من الدول الإقلی یسھم في تعزیز الاستقرار وحمایة طرق التجارة وإمدادات الطاقة، ویدعم أھداف رؤیة السعودیة .2030 ویرى مراقبون أن ھذا التعاون قد یمنح البلدین دورا أكبر في حفظ أمن المنطقة ومواجھة التحدیات المستقبلیة.