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研究所、轉學考(插大)◆案例分析與論證能力

研究所、轉學考(插大)◆機械製造

研究所、轉學考(插大)◆細胞與分子生物學

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生暴露風險評估#142191(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生危害控制#142190(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師：公共衛生政策#142189(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師：公共衛生政策（包括食品營養及衛生安全）#142188(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥組織切片實地操作及鑑定#142187(4題)

115年 - 115 普通考試_電子工程：電子儀表概要#142186(5題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：作物概要#142185(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規概要（包括應用統計）#142184(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制概要#142183(4題)

115年 - 115 普通考試_財稅行政：民法概要#142182(26題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

國營國文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業（台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運）及郵局的...

國中社會科總複習

講師：jacky227788

簡介：主要以總複習單元筆記與大考題目概覽為主，附有一本符合最新大考趨勢之模擬題目。

高中歷史科大考詳解

講師：酒神老師

簡介：該分區以高中歷史詳解為主，主要帶學生透過抓關鍵字和概念理解題意，選出適合文意的答案，要注意掌握抓關鍵...

自己整理之張春興教心筆記重點整理~~~~!!! chap12

描述：自己整理之張春興教心筆記重點整理~~~~!!! 適合入門教檢以及教甄者~~~~歡迎享用!

陳情vs請願vs訴願-內部救濟

描述：比較表

損害賠償vs損失補償

描述：比較表

28.檢察官傳喚甲為某刑事案件作證，除法律另有規定外，甲在刑事程序上的權利義務，下列敘述何者不正確?(A) 甲有到場義務 (B) 甲有具結義務 (C) 甲得請求日費及旅費 (D) 甲得保持緘默

29.犯罪偵查實務上經常實施的「現場模擬」，履勘犯罪場所或其他與案情有關係之處所，以調查證據及犯罪情形，性質上應屬何種證據方法? (A)鑑定 (B)相驗 (C)勘驗 (D)暫行安置

30.殺人案中，現場唯一目擊者為年僅 5 歲的幼童甲，甲把見聞過程轉述給 16 歲的乙。法庭審判時，法官傳喚甲作證陳述其見聞，下列敘述何者正確? (A)甲因年紀小，其陳述無證據能力 (B)有證據能力，但證明力低 (C)有證據能力，且屬親自見聞，證明力 極高 (D)有證據能力，證明力高低由法官自由心證

18 「甲縣民感受到重陽節敬老禮金金額與乙市發放之金額有所落差」，此一現象是屬於英國社會政策學者 Jonathan Bradshaw 所提出的那一種社會福利需求？ (A)規範性需求（normative need） (B)自覺性需求（felt need） (C)表達性需求（expressed need） (D)比較性需求（comparative need）

四、為什麼人們在面對 Instagram 或 Threads 等社群平台上他人所呈現的美好生活內容時，常會出現主觀相對剝奪感（ subjective relative deprivation）？請詳細闡述其心理運作機制並論述這種相對剝奪感如何進一步影響個體對「自我價值」的認知。（25 分）

一、甲男和乙女結婚，育有一子丙，丙現年18歲。因甲天生智能障礙，致為意思表示或受意思表示，或辨識意思表示效果之能力，顯有不足，其配偶乙則向A法院聲請對甲為輔助宣告。A法院於民國（下同）115年6月1日裁定宣告甲為受輔助宣告之人，且選定乙為輔助人。甲在受輔助宣告前之114年12月8日將其所有之B汽車贈與及交付予好友丁，並辦畢B車過戶登記。乙為C公司負責人，丙為C公司股東之一，C公司於113年5月5日和D銀行締結新臺幣（下同）3000萬元之消費借貸契約，甲、乙以法定代理人身分代理當時未滿18歲之丙和D銀行簽訂連帶保證契約，由丙擔任該3000萬元借款之連帶保證人。試問：甲、丁間之法律行為，是否應類推適用民法第15條之2之規定，須經輔助人承認，始生效力？丙主張其與D銀行簽訂之連帶保證契約為無效，是否有理由？（30分）