阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
統測◆汽車學
飲料與調酒
統測◆幼兒教保活動設計
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品微生物學#142216(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:公共衛生學#142215(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗:水質檢驗#142214(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師:食品風險分析與管理(包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用)#142213(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師:查驗登記審查相關法規#142212(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:太陽系#142211(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:運輸學與運輸工程#142210(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:輔機#142209(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:天氣學(包括天氣分析與天氣預報)#142207(5題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
最新課程
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
最新主題筆記
民法 總則 第 23 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 一 節 自然人
描述:
因特定行為選定居所者,關於其行為,視為住所。
民法 總則 第 24 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 一 節 自然人
描述:
依一定事實,足認以廢止之意思離去其住所者,即為廢止其住所。
民法 總則 第 25 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
第 一 款 通則 法人非依本法或其他法律之規定,不得成立。
最新討論
23. 類風濕性關節炎的敘述,下列何者錯誤?(A)30~60 歲女性為好發的高峰期 (B)關節僵硬及疼痛在早晨較 嚴重 (C)症狀通常是不對稱發生 (D)風濕性結節多見於前臂常受壓的伸側面,如尺側及鷹嘴處。
1.下列何者無我國刑法之適用?(A)泰國人在臺灣殺死越南人(B)美國人在美國偽造新臺幣(C)臺灣人在日本竊取臺灣人的錢(D)臺灣人組成的10人詐騙集團在波蘭詐騙波蘭人
40.上訴權人中,誰得為被告之利益或不利益上訴?(A)檢察官 (B)被告 (C)被告之法定代理人 (D)被告之配偶
23. 在真核生物中,線性染色體於 DNA 複製時會面臨末端複製難題。為維持染色體穩定性, 端粒與端粒酶扮演關鍵角色。下列關於端粒與端粒酶的敘述,何者錯誤? (A) 端粒由高度重複的非編碼序列構成,作為緩衝區以保護關鍵基因不被截短 (B) 端粒酶抑制劑可作為廣效抗生素,透過抑制病原細菌端粒複製來阻斷其增殖 (C) 端粒酶為一種反轉錄酶,利用其內部 RNA 作為模板延長 DNA 末端 (D) 端粒酶在生殖細胞與幹細胞活性高,多數體細胞因其活性低而具有複製次數限制
24. 在動物內分泌系統中,激素的訊息傳遞方式與其化學性質密切相關。相較於胜肽激素多透 過細胞膜受體與第二訊使傳遞訊號,類固醇激素則展現不同的作用模式,其效應通常較慢 但持久。下列何者最能解釋類固醇激素的作用方式? (A) 為水溶性分子,可在血液中自由運輸而不需載體蛋白,協助細胞進出 (B) 結合細胞膜上的 G 蛋白偶聯受體,經由 cAMP 作為第二訊使傳遞訊號 (C) 穿越細胞膜後與胞內受體結合,形成轉錄調控複合體以調節基因表現 (D) 活化細胞膜上的受體酪胺酸激酶,引發細胞內激酶級聯反應,增加細胞代謝功能
三、亞隆(Irvin Yalom)所提出的 11 項團體療效因子,被視為促進團體成員 產生積極改變的核心機制。假設你是一位心理輔導員,正準備為 10 名曾 使用依托咪酯毒品(俗稱喪屍煙彈)的 15 至 18 歲青少年,規劃一個為 期八週(每週 90 分鐘)的小團體輔導。請從亞隆的 11 項團體療效因子 中,挑選你認為最適合應用於此成癮青少年團體的五項因子,分別說明 其核心概念,並詳細論述為何這五項因子特別契合此團體的設計需求。 (25 分)