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韓文檢定◆TOPIK II
國營事業◆國際貿易法規及實務
高職◆會計學
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115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:心肺疾病與小兒疾病物理治療學#142504(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(二):藥學(六)(包括藥事行政與法規)#142503(50題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:神經疾病物理治療學#142502(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:骨科疾病物理治療學#142501(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#142500(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(二):藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#142499(80題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:特教專業知能 71-100#142498(30題)
115年 - 115-2 專技高考試題_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#142497(80題)
115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:國語文#142495(50題)
115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#142494(50題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
最新課程
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講師:
陳耘得
簡介:
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這是課程名稱
講師:
陳耘得
簡介:
這是課程描述
國中國文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中國文
最新主題筆記
112年國中英文會考聽力影音詳解
課程:
考衝班-國中會考,考前衝刺班!
章節:
112年國中英文會考
描述:
適用:113年國中會考生/想加強聽力的人/打好基礎,考多益聽力的前哨站。*影片有說:解題策略技巧1.老師影音:...
投射v.s.合理化
描述:
這兩個一直分不清,所以找了一些題目來練習區分
台南地理環境選擇題
描述:
1到31題
最新討論
41 一位 45 歲女士,20 年前即發現有慢性 B 型肝炎,最近體檢發現血紅素 11.5 gm/dL,白血球 3,350/μL, 血小板 95,000/μL。病人無自覺症狀。回顧過去五年來的抽血檢查,血紅素多在 11.5 gm/dL 至 12.5 gm/dL 之間,白血球數目多在 3,500/μL 至 4,000/μL 之間,血小板 100,000/μL 至 120,000/μL 之間。下列何項 是最可能的診斷? (A)再生不良性貧血 (B)自體免疫性疾病造成的血球低下症 (C)藥物造成的血球低下 (D)脾臟功能過旺
58 一位 35 歲女性,因為皮膚瘀青、牙齦出血、骨頭酸痛、疲倦及胃口不好而來求診,身體檢查發現身 上有多處大塊的瘀青,胸骨有壓痛,病人顯得相當疲憊。血液檢查初步結果如下,血色素 9.2 g/dL,白 血球 3,200/μL,血小板 11,000/μL。這位女士最可能的診斷為何? (A) idiopathic thrombocytopenia (B) acute leukemia (C) vit B12 deficiency (D) liver cirrhosis with hypersplenism
33. 二年級的劉同學被診斷腸病毒感染重症入住加護病房治療中,請問以下有關腸 病毒的敘述何者錯誤? (A)手足口病是腸病毒常見的臨床表徵,會造成口腔潰瘍無法進食 (B)腸病毒的傳染途徑是經空氣傳染 (C)潛伏期約為2-10天 (D)腸病毒治療主要是採症狀治療
25 關於利益團體與政黨的比較,下列何者錯誤? (A)利益團體中有一部分不與政治發生關聯,不打算對政府施壓,與政黨不同 (B)利益團體試圖從政府外部發揮影響力,多數政黨試圖贏得政權,從政府內部執行權力 (C)利益團體與政黨的區別,在於兩者的組織化與運作程度有所不同 (D)利益團體所關心的與訴求的議題,比起政黨所關心與訴求的議題要廣泛許多
19 在進行鋼筋混凝土梁之設計與實務細節考量時,需遵循相關規範以確保施工可行性、結構安全性及經濟性。依據現行規範與設計實務,下列關於梁設計實務考量之敘述何者錯誤? (A) 考量材料的最有效利用,通常梁的有效深度 d常設計為梁寬 b(或 $b_{w}$)的 1.5 倍至 2.5 倍之間 (B) 同一層之水平非預力鋼筋之間的淨間距,必須大於或等於 $2.5 \mathrm{~cm}$、鋼筋標稱最大直徑 $(1.0 d_{b})$,以及粗粒料標稱最大粒徑之 4 / 3 倍($4 / 3 d_{agg}$),取三者中之最大值 (C) 梁內水平非預力鋼筋之淨間距規定,與柱內之縱向鋼筋完全相同,兩者之淨間距皆要求至少須大於等於 $4 \mathrm{~cm}$ 及 $1.5 d_{b}$ (D) 若水平鋼筋分為兩層或兩層以上配置時,上層鋼筋應直接配置於下層鋼筋的正上方,且上下層鋼筋之間的淨間距至少需為 $2.5 \mathrm{~cm}$
66. 陳老師引導大班幼兒進行社會情緒學習(socialandemotionallearning)課程,在每日早上畫下每天的情緒日記,並提問幼兒發生的事件、情緒及想法等。根據「學業與社會情緒能力學習組織」(TheCollaborativeforAcademic,Social,andEmotionalLearning)的架構,此活動主要目標在提升幼兒下列哪一種核心能力?(A)自我管理(B)自我覺察(C)社會覺察(D)人際技巧