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食品品保工程師◆中級◆食品品保管理

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115年 - 115 專技高考_聽力師：聽覺輔具原理與實務學#142873(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：神經性溝通障礙學#142872(50題)

115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師：全口活動義齒排列#142871(5題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：內外科護理學#142869(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：一般醫學#142868(100題)

115年 - 115 專技高考_牙體技術師：牙體解剖形態雕刻#142867(2題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：嗓音與吞嚥障礙學#142866(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：兒童語言障礙學#142865(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫病理與解剖學#142864(43題)

15. 下列何種免疫細胞涉及宿主(Host)先天免疫反應(innate immunity)和後天免疫反應(adaptive immunity)之橋樑： (A)T lymphocytes　　(B)neutrophils　　(C)NK cells (D)mast cells　　　　(5)macrophages

14. 身體對抗細胞內寄生之細菌需仰賴： (A)polymorphonuclear leukocytes　　　(B)interferon (C)humoral immunity　　　　　 　　(D)cell-mediated immunity

13. 下列何種細菌主要在細胞內繁殖： (A) Listeria monocytogenes and Mycobacterium bovis (B) Mycobacterium bovis and Streptococcus bovis (C) Listeria monocytogenes and Enterococcus faecalis (D) Streptococcus bovis and Erysipelothrix rhusiopathiae

題目八:【10分】請說明職業衛生護理人員之角色，至少3項.

題目七:【10分】請問對於中高齡工作者，健康管理者應著重哪些面向?

題目六:【20分】當健康檢查結果彙整後，依勞工健康保護規則規定，除特別危害健康作業，應建立健康管理資料，並依規定分級實施健康管理。請問分級為何?

【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

理氣藥

課程：中藥學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：理氣藥

平肝息風藥

課程：中藥學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：平肝息風藥

安神藥

課程：中藥學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：安神藥

13.假設乳房攝影時 X 光與物質作用皆為光電效應，則微鈣化點（Z=20, ρ=1550 kg/m ）對 X 光的吸收是脂肪組 3 織（Z=6.3, ρ=910 kg/m ）的幾倍？ (A)1.7 (B)5.4 (C)32 (D)54.4

10. 根據特殊教育學生及幼兒鑑定辦法(2024)規定，關於學術性向資賦優異學生的「測驗得分」基準，下列敘述何者正確？ (A)只要測驗得分達到PR 97 以上，即可直接鑑定為資優生 (B)測驗得分僅參考用，重點在於專家學者的推薦以及競賽記錄 (C)須達平均數正兩個標準差或 PR 97 以上，且須檢附具體學習特質與表現資料 (D)必須同時在語文、數學、自然、社會四個領域的測驗得分皆達 PR 97 以上

11. Betts 提出的資優學生六種側面圖中，哪一類學生常為了獲得同儕群體的接納而放棄展現天賦的機會？ (A)挑戰型 (Challenging) (B)隱藏型 (Underground) (C)中輟型 (Dropouts) (D)自主學習者 (Autonomous Learner)

12. 資優班陳老師依據B. Bloom(2001)認知目標層次，規劃一般智能資優資源班的課程教學計劃書，下列哪一項學習活動較能培養資優生 的評鑑能力？ (A)比較三種科技產品的屬性與相異處 (B)應用浮力原理設計製作一條獨木舟 (C)以現代美學觀點解析埃及文物圖像 (D)用AI編寫一齣西元2030年生活劇

16. 某考卷第 10 題，高分組的答對率為 0.80，低分組的答對率為 0.20。請問該題的鑑別度數值為何？ (A) 0.50 (B) 0.60 (C) 1.00 (D) 0.16

10 依司法院解釋意旨及憲法法庭裁判，關於訴訟權保障之敘述，下列何者錯誤？ (A)向法院提起訴訟，請求依正當法律程序公平審判，以獲及時有效救濟之機會，為訴訟權保障之核心內容(B)審級制度屬訴訟權保障之核心內容，故任何訴訟事件均得上訴於第三審(C)法官先後參與同一案件上下級審判之迴避，屬訴訟權保障之核心內容(D)法定法官原則為法治國家所依循之憲法原則，法院案件之分配不容恣意操控