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升官等簡任◆中華民國憲法
升官等簡任◆英文
研究所、轉學考(插大)◆法政時事分析
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115年 - 115-3合作金庫商業_新進人員甄試試題_一般金融人員_專業科目:含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#146331(70題)
115年 - [無官方正解]115-2 保險事業發展中心辦理 _防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題:防制洗錢與打擊資恐法令及實務#146178(80題)
115年 - 115 高雄醫學大學_學生轉系考試試題︰英文#146089(36題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:幼兒教育專業測驗含國語文#146056(107題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:英文#146055(17題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程(工程實務):結構學概要與鋼筋混凝土學大意#145967(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):建築營造與估價及建築結構系統概要#145961(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:鋼筋混凝土學與設計#145958(6題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):政府採購法概要#145957(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-建築工程:建築營造與估價及建築結構系統#145953(33題)
最新試題
146. 以一含內阻之電源提供負載功率,當負載獲得最大輸出功率時,其傳輸效率為何? 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%
145. 以 KCL 求解右圖示電路時,下列何者為節點 Vb 之正確表示式? 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0
144. 如下圖所示之電路,則電流 I 為多少安培? 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6
最新申論題
四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一,該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度,試說明何謂「量測不確定度」?並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。
三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項,並各舉一例其技術在刑案現場之應用。
(四)進行指紋比對時,研判兩枚指紋為個化結果之條件,除需紋型相符外,另需達 12 個指紋特徵點相符,其理由何在?(10 分)
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玩轉英檢中高級 CEFR B2
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課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
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第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考題...
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民法 編債 第 647 條
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民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
運送人為保全其運費及其他費用得受清償之必要,按其比例,對於運送物,有留置權。 運費及其他費用之數額有...
民法 編債 第 648 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
受貨人受領運送物並支付運費及其他費用不為保留者,運送人之責任消滅。 運送物內部有喪失或毀損不易發見者...
民法 編債 第 649 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
運送人交與託運人之提單或其他文件上,有免除或限制運送人責任之記載者,除能證明託運人對於其責任之免除或...
最新討論
23 醫囑開立「N/S 100 c.c./hr」,若用 micro set滴注,則滴速應維持多少滴/分? (A) 25 滴/分 (B) 50 滴/分 (C) 75 滴/分 (D) 100 滴/分
13.初任教師透過「做中學」(learning by doing),將教學的顯性知識轉化為隱性知識的過程,較屬於知識創造 SECI 模式的哪一個範疇? (A)社會化(Socialization) (B)外部化(Externalization) (C)合併化(Combination) (D)內在化(Internalization)
7.下列關於單位量詞的使用,最不適當的是: (A)一「紙」文件 (B)一「幀」照片 (C)一「套」演講 (D)一「朵」浪花
43.CYP 酵素與下列何種氣體形成的複合物,於波長 450 nm 處有極大吸收? (A)N2 (B)O2 (C)CO2 (D)CO
1.根據對美國物理治療專業早期發展的敘述,下列何者最符合「物理治療在美國快速制度化」的關鍵進程? (A)先有專業組織建立,再因戰爭與小兒麻痺需求擴張,最後形成重建助手制度(B)先因小兒麻痺與戰傷需求產生重建助手,戰後角色混亂促使專業需國家層級定位,進而成立專業組織以確立資格與標準(C)先由美國醫學會主導物理治療教育,再成立重建助手部門,最後才出現專業期刊(D)先由學術界提出肌力測量與運動治療方法,再促成小兒麻痺流行,最終才由政府成立物理治療專責部門
(二)特別扣除額中訂有適用情形限制之項目為何?請詳述該類特別扣除額之規定。(4分)