最新資料

機械設計

半導體工程

資訊系統與分析

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理管理師【企業管理】：自來水營業管理#144740(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理工程師【機電工程】：電工原理#144713(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師：土木工程#144705(40題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目：英文#144704(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理工程師【機電工程】：基本電學#144703(50題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題：國語文#144702(35題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題：教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目：自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目：國文（作文）#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師：自來水工程#144698(50題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

qweqweqwe

講師：陳耘得

簡介：eqweqweq

123123123

講師：陳耘得

簡介：123123123

1231231231

講師：陳耘得

簡介：1231231231

如何將動詞改成形容詞

課程：國小數學
章節：文法

物種分類學-真菌

描述：生物多樣性 分類學

物種分類學-原核生物

描述：生物多樣性 物種分類學

32. 如果企業希望開發客戶服務聊天機器人,應該使用哪種 Low-Code/No-Code 工具? (A) Webflow (B) Power Virtual Agents (C) DataRobot (D) Adalo

33. 如果一家公司希望快速開發內部CRM系統,應該使用哪種 Low-Code 平台? (A) Adalo (B) Webflow (C) OutSystems (D) Shopify

34. 若想建立一個AI 驅動的數據分析平台,應該使用哪種工具? (A) DataRobot (B) Webflow (C) Adalo (D) Power Virtual Agents

22. 媽媽帶著滿 1 歲的佳佳至衛生所準備施打常規疫苗，護理人員依據幼兒疫苗接種時 程評估其適合接種之疫苗。依據現行幼兒預防接種建議，下列何者最符合佳佳可施 打的疫苗組合？ (A)麻疹腮腺炎德國麻疹混合疫苗、水痘疫苗、A 型肝炎疫苗 (B)五合一疫苗、日本 腦炎疫苗、卡介苗 (C)B 型肝炎疫苗、輪狀病毒疫苗、流感疫苗 (D)五合一疫苗、 13 價結合型肺炎鏈球菌疫苗、水痘疫苗。

23. 在幼兒園中班教室，教師觀察到 4 歲的小安在積木區活動時，因同儕拿走玩具而出 現推人與大聲叫喊的行為。依據上述行為，教師的處理方式何者較為適切？ (A)幼兒攻擊行為約於 4～5 歲達高峰，小安的推人行為屬於間接性的身體攻擊，教 師可採忽略策略降低其發生頻率 (B)小安正處於第一個反抗期，應以鼓勵、讚美的 方式允許幼兒表達意見，可採競爭性遊戲或分散注意力等轉移方式取代壓制與責備 (C)不同的教師在處理幼兒行為問題時，可依各自情境採取不一致的處罰標準，以增 加教養彈性 (D)教師應創造無攻擊性的環境，並妥善應用暫停法，以不超過十分鐘 為原則，且必須在成人視線範圍內執行。

24. 為了提供家長多元的托育選擇，我國推動了多種型態的幼兒園。關於「公立」、「非 營利」、「準公共」與「公辦民營」幼兒園的比較，下列敘述何者正確？ (A)準公共幼兒園是由政府無償提供土地與建物，交由民間機構營運，藉此減輕家長負 擔 (B)非營利幼兒園的辦理主體必須是公益性質的法人(如財團法人或公益社團)， 其營運成本與收費須公開透明，且有嚴格的會計查核機制 (C)公立幼兒園與公辦民 營幼兒園的教保人員，皆須全數具備公務人員或公立學校教師資格，並享有相同的退 休撫卹保障 (D)準公共幼兒園屬於「公共化教保服務」的一環，因此其立案基礎為公 立機構，園方不得以營利為目的。