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115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：蟲害管理#142246(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：土地使用計畫#142245(4題)
最新試題
6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)
5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.
4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3
最新申論題
五、請說明國道電子收費與外部性的關係，並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)
四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率？為什麼？(20 分)
三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響？(15 分)
最新課程
國中英語基礎文法(上)
講師：
Brenda
簡介：
結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...
高一上英文課程(十年級)
講師：
台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師
簡介：
老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。
行政法-實戰記憶術
講師：
Yellow
簡介：
針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學
最新主題筆記
國二下公民L1(契約）
描述：
嗯～就是有關契約的部分 第一次做筆記，還不是很清楚 字也不太好看 又不太會拍照 希望大家多多指教啦～...
冗詞贅字
課程：
測試用
章節：
冗詞贅字 + 句型 + 修辭
描述：
「冗」、「贅」是指多於無用之意
成語
課程：
測試用
章節：
形音義 + 詞語 + 成語
描述：
每次升高中試題約出八十至一百個成語
最新討論
17 美國公共行政學者裴利（J. Perry），對於公共服務動機（PSM）提出了具體測量的方法。下列何者不是測量公共服務動機的四大構面？ (A)對公共政策制定的興趣 (B)對公共利益的承諾 (C)自我能力培養 (D)自我犧牲
88、 在同向二車道以上之道路，小型車應行駛於：(A)內側 車道。(B)外側車道。(C)內外側車道均可，但不得任 意變換車道。
89、 強行闖越鐵路平交道之處罰是：(A)罰鍰並吊扣駕照。 (B)吊銷駕照。(C)罰鍰。
37. 2025年台灣正式邁入「SEL元年」(Social and Emotional Learning)，並將SEL的五大能力納入教學現場，下列屬於這五大能力有哪些？ 甲、自我覺察 乙、自我探索 丙、自我管理 丁、文化覺察 戊、人際技巧 己、負責任的決定 (A)甲乙丙己 (B)甲丙戊己 (C)甲乙丙丁 (D)丙丁戊己
16 下列何者不是佩里（J. Perry）與魏斯（L. Wise）所提的公共服務動機面向？ (A)親社會主義（prosocialism） (B)對於公共利益的承諾（commitment to the public interest） (C)自我犧牲（self-sacrifice） (D)同情心（compassion）
二、下表顯示在 1980、2000 及 2020 三個年度，美國與臺灣育齡女性之年齡 別生育率（age-specific fertility rate, ASFR） 。請據此推算兩國在三個年度 之總生育率（total fertility rate, TFR），再利用這些年齡別生育率與總生育率數據，說明並比較美國與臺灣跨越 40 年的生育率轉變特性與影響 因素。（25 分）
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