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研究所、轉學考(插大)◆普通化學

研究所、轉學考(插大)◆水文學

研究所、轉學考(插大)◆環境規劃與設計理論

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

50.依政府支出憑證處理要點，各機關審核支出憑證時，下列何者非屬應簽名之人員？(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人

49.依政府支出憑證處理要點，若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者，支出之經手人應開立何種文件取代？(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表

48.依內部審核處理準則，各機關會計人員審核會計報告，下列何者非屬應注意事項？(A)會計報告之編送期限，是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次，盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號，其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正，是否依照規定辦理

(四)在其他條件不變下，該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數，以下四捨五入)？(5 分)

(三)該專案之淨現值(NPV)，並判斷是否應接受該投資案。(4 分)

(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：摩友(100006038121037)

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

講師：摩友(100006038121037)

簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

動物與工作物侵權責任

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 41 章 無因管理、不當得利與侵權責任

描述：學習重點 先辨認責任主體：法定代理人、僱用人、定作人、動物占有人、工作物所有人。不能一律找所有人，也...

非財產損害與慰撫金

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 41 章 無因管理、不當得利與侵權責任

描述：學習重點 分清人格權保護的三種請求權：除去侵害、防止侵害與損害賠償（含慰撫金）。前兩者不以加害人有故...

侵害生命的賠償

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 41 章 無因管理、不當得利與侵權責任

描述：學習重點 分清侵害生命所生的三類請求：支出費用者的賠償、受扶養者的賠償，以及特定親屬的精神慰撫金。...

9. 體能測驗中的 20 秒反覆側步，主要是測量何種體能？ (A) 速度 (B) 肌力 (C) 敏捷性 (D) 瞬發力 

39.一位62歲男性因跌倒就醫，實驗室檢查顯示Hb 7.6 g/dL，MCV 85 fL，platelet 120,000/μL。下圖分別為其骨髓抹片及Ｘ光，其診斷最可能為下列何者？(A)腺癌併多處骨轉移 (B)vitamin D嚴重缺乏症 (C)多發性骨髓瘤 (D)骨癌併多處轉移

1. 以下哪一個教學策略最符合維高斯基 (L.Vygotsky)近 側發展區(zone of proximal development, ZPD)理論？ (A)設計簡單的學習任務，採用異質性分組，讓學生自行合作完成 (B)課堂上讓學生採用同質性分組，閱讀課本知識，再進行討論與發表 (C)教師提供適度支持，幫助學生完成稍超出能力範圍的學習任務 (D)指定高難度的學習任務，讓學生自主學習完成專題報告

19.鈣離子管道阻斷劑、β-blockers或nitrates用於治療心絞痛時，對心臟產生的作用，何者錯誤？ (A)nitrates可能會引起反射性心搏過速（reflex tachycardia） (B)鈣離子管道阻斷劑會增加心室舒張末期容積（ventricular end-diastolic volume） (C)β-blockers會延長心室射血時間（ventricular ejection time） (D)nitrates會減少後負荷（afterload），增加心室射血時間（ventricular ejection time）

21.關於血管擴張劑 nitroprusside 及 nitroglycerine 用於治療急性心臟衰竭的作用，下列何者正確？ (A)降低前負荷（preload） (B)增加後負荷（afterload） (C)降低心跳 (D)增加迷走神經張力（vagal tone）

複選題710. 依勞動基準法規定，非下列哪些情形者，雇主不得預告勞工終止勞動契約？ (A)歇業或轉讓時 (B)勞工 1 個月內曠工達 6 日者 (C)勞工對於所擔任之工作確不能勝任時 (D)虧損或業務緊縮時 。