最新資料

策略規劃與問題解決(人事行政)

兩岸高教與科技發展研究

農業運銷與貿易研究

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所：環境規劃#146778(5題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_農業：民法概要、作物學#146777(50題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第 22 屆金融科技力知識檢定測驗試題：金融科技力#146776(60題)

115年 - 115-5 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#146775(80題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所：生態學#146760(16題)

115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第 8 期家族信託規劃顧問師資格測驗試題：第二節#146755(60題)

115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第 8 期家族信託規劃顧問師資格測驗試題：第一節#146751(60題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所：都市及區域問題評析#146742(4題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構新進職員甄試_法務：1.商事法 2.行政法#146729(8題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_環工：1 .環化及環微 2 .廢棄物清理工程#146728(50題)

50. 隱馬可夫模型(Hidden Markov Model, HMM)相較於一般馬可夫網路，其核心假設與特性為何？ (A)假設部分狀態無法直接觀察(隱狀態)，需透過可觀察的事實(顯狀態)來進行推論與預測 (B)完全不考量事件發生的前後時間順序 (C)僅能處理純文本資料，無法處理時間序列數據 (D)不需要建立任何狀態轉移機率矩陣

49. 時間序列 Autoregressive Integrated Moving Average Model(ARIMA)模型解析資料過程，將時間 規律拆解為三種因素，不包括下列何者？ (A)季節變動(Seasonal) (B)空間擴散變動(Spatial Diffusion) (C)長期趨勢(Trend) (D)不規則變動(Random)

48. ROC曲線下面積(AUC)等於0.5，代表模型的分類能力為下列何者？ (A)與隨機猜測相當 (B)完美分類 (C)完全反向預測 (D)無法計算

六、甲侵入乙之住宅欲竊取其保險箱內之金飾，期間乙恰返家於玄關發覺上情，遂乘甲未察復出門以手機報警後，由巡邏中警員將甲以加重竊盜罪之現行犯逮捕，甲被捕後為逃避刑責，故對警員出示其隨身準備之雙胞胎弟弟丙身分證件以冒用丙之身分配合偵查，復因檢察官未能即時發覺，遂對甲為緩起訴處分(受處分人之姓名為丙)；嗣於緩起訴期間內，檢察官發現甲冒用丙名義配合偵查之情事，亦得知甲曾有多次竊盜前科之事實，遂直接以刑法第321條加重竊盜罪對甲提起公訴。試附理由以實務見解說明檢察官之起訴是否合法？(15分)

(二)若法院以被告甲所取得之卷證影本已得完整獲知卷證資訊為由而裁定駁回，試附理由以現行法規定說明法院之駁回裁定有無理由？

(一)若法院僅交付被告甲筆錄影本，並以其他部分的閱卷聲請欠缺法律授權依據為由而裁定駁回，試附理由以現行法規定說明法院之駁回裁定有無理由？

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

微生物染色筆記

描述：整理微生物考試易混淆的染色法～ 試劑使用時機、作用與差別～ 希望可以幫助到你！

第10-3條

課程：警察法規(上)
章節：警械使用條例

描述：第10-3條(警察人員涉訟輔助及諮商輔導)

第1條

課程：警察法規(上)
章節：警察法

描述：第1條(法源依據)

43.下列哪一件雕塑是文藝復興大師米開朗基羅 (Michelangelo Buonarroti, 1475-1564)的作品?(A) (B) (C) (D)

45. 哪一位臺灣藝術家在1977年提出「膠彩畫」一詞,用材質定名,取代了日治時期以來「東洋畫」說法,避免了無謂的意識形態爭議? (A) 林之助 (B) 陳進 (C) 林玉山 (D) 郭雪湖

21 下列何者非屬憲法中明文列舉之基本權利？ (A)原住民從事狩獵之文化權利 (B)身體自由 (C)服公職之權利 (D)受國民教育之權利

22 關於我國制定之兒童權利公約施行法，下列敘述何者錯誤？ (A)公約所揭示保障及促進兒童及少年權利之規定，具有與憲法等同之效力 (B)各級政府機關行使職權，應符合公約有關兒童及少年權利保障之規定 (C)行政院為推動公約相關工作，應成立兒童及少年福利與權益推動小組 (D)政府應建立兒童及少年權利報告制度，定期提出國家報告

23 下列關於憲法上基本權利的概念敘述，何者正確？ (A)法院在執行審判職權時，應確保人民之正當程序權利 (B)行政機關為增進公共利益，得不經法律授權，制定直接限制人民基本自由權利的命令 (C)隱私權並未明文見於憲法基本權清單中，故非屬憲法層次保障的基本權利 (D)「人權」與「人性尊嚴」是生命權的下位概念，是生命基本權衍生而來的次級權利

4. 你預期會面臨哪些研究限制、倫理議題或是田野調查時的困難？(10%)