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115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學考試_A3/A6:普通物理#142629(20題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:普通物理學(A)#142625(10題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:英文#142620(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:國文(含短文寫作)#142619(11題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題:英文科#142615(47題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選:緊急救護科#142606(80題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題:音樂科#142602(12題)
115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師:呼吸器原理及應用#142601(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸治療儀器設備學#142599(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:重症呼吸治療學#142597(80題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
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為警專入學考試學生準備的地理專業科目
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第 30 章 公共管理、策略與績效工具
描述:
學習重點 掌握策略管理「環境分析→使命與政策建構→策略執行→評估和調適」的循環,理解策略規劃只是策略管...
策略規劃與穆爾策略三角
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高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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學習重點 掌握策略的一般性質:前瞻與未來性、競爭與定位、願景與視野、長期與整體性;區分策略與「特定戰...
目標管理、參與管理與OKR
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高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 30 章 公共管理、策略與績效工具
描述:
學習重點 掌握參與管理的意義、功能與限制:參與能凝聚共識,但需要時間,不適合危機情境,也可能產生團體...
最新討論
35 依據藝術教育法第3條規定,藝術教育之主管教育行政機關:在縣(市)為縣(市)政府;在直轄市為直轄市政府;在中央為: (A)教育部 (B)行政院文化建設委員會 (C)行政院原住民族委員會 (D)行政院國家科學委員會
13 張小姐因鼻咽癌而接受體外放射線治療,她向您提到「人家說電療頭髮會掉光,那不是很恐怖嗎?」 此時您的回答以下列何者最適當? (A)不會這樣的,可以告訴我您在擔心什麼呢? (B)也許你可以先把頭髮剃掉比較整齊 (C)現在市面上有好多漂亮的假髮可供選擇 (D)治療的副作用就是這樣,只好先保命要緊嘍
5.農會法訂定第 11-1 條至 11-6 條,有關農會間合併條文,旨在(A)供主管機關 命令合併依據(B)供農會信用部經營不善時強制合併用(C)供鼓勵自願性合併 用(D)供直轄市或縣農會合併基層農會用。
12.某一鎮農會理事候選人登記不足額,經會員(代表)大會選舉產生 8 名理事, 無候補理事,請問聘任該農會總幹事時,須經幾名理事決議行之, (A)4 名 (B)5 名(C)6 名 (D)8 名 。
14. 學校被視為透過課程、活動與師生互動,學生逐漸內化社會共同的價值與信念的重要場所。這樣的功能,其主要目的為何? (A)培養學生繼承父業的條件 (B)社會化 (C)培養社會所需的各行各業人才 (D)促進社會水平流動
(3)請計算 B 事件發生後,再發生 A 事件的機率 P ( A | B) 為何?(4 分)