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期貨法規與自律規範

法規與實務

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試國文科的考生。初學者可以依章節建立完整的國文架構，已有基...

民法

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

平等審查與分類標準

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 平等、人身自由與人格自主

描述：學習重點 平等權禁止的是欠缺正當理由的差別待遇，並非禁止一切分類。憲法第7條所列的五種類型只是例示，...

性別平等的憲法保障

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 平等、人身自由與人格自主

描述：學習重點 掌握憲法第7條的保障對象、明文列舉類型，以及「合理差別待遇」與實質平等的意義。 理解性別差別...

逮捕拘禁的法定程序

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 平等、人身自由與人格自主

描述：學習重點 掌握憲法第8條對人身自由的特別保障。人身自由是憲法直接明文規定限制要件與程序的基本權；逮捕...

48 下列關於加重結果犯之敘述，何者正確？ (A)加重結果犯是不作為犯的其中一種 (B)傷害致死不是加重結果犯 (C)因犯罪致發生一定之結果，而有加重其刑之規定者，如行為人不能預見其發生時，不適用之 (D)加重結果犯之成立採無過失責任原則

49 公務員甲與無公務員身分之乙，合意於甲辦理其職務上所掌管之工程發包業務時，給乙方便得以圍標方式得標承作，因而獲利。依實務見解，成立圖利罪的共同正犯，最可能的理由為何？ (A)按照刑法第 31 條第 1 項，乙雖非公務員，仍得以正犯論之 (B)按照刑法第 31 條第 2 項，甲為公務員，甲乙科以通常之刑 (C)按照刑法第 134 條規定，甲加重其刑二分之一，乙連帶負責 (D)按照刑法第 134 條規定，甲為公務員，乙乃假借甲職務機會

50 下列何者不應適用刑法第 134 條？ (A)公務員假借職務上之機會，犯行使偽造私文書罪 (B)公務員假借職務上之機會，犯公文書登載不實罪 (C)公務員假借職務上之機會，犯強制性交罪 (D)公務員假借職務上之方法，犯普通傷害致重傷罪

116. 有關動態連結 (Dynamic Linking)的敘述，下列那一項正確？ (A)連結與載入的工作延遲至程式執行時才處理 (B)連結的工作在組譯時便可完成(C)僅被參考但未實際執行的副程式仍需事先連結 (D)載入程式在開始執行時要將主程式及所有參考到的副程式載入記憶體 。

117. 磁碟排班主要目的在降低下列那一種時間？ (A)搜尋時間 (Seek Time) (B)傳輸時間 (Transmission Time) (C)旋轉時間 (Rotation Time) (D)轉換時間(Conversion Time) 。

118. 關於中斷 (Interrupt)的敘述，下列那一項有誤？ (A)中斷可由硬體產生 (B)中斷後由作業系統取得控制權 (C)中斷處理完後要恢復成中斷前的狀態(D)中斷產生後不可再產生中斷 。