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115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：控制系統#145843(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：土壤力學（包括基礎工程）#145842(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力電子#145841(20題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物統計學研究#145840(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物化學#145839(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等流體力學#145837(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等工程力學（包括材料力學）#145836(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物統計學#145835(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械設計學#145834(16題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

影響需求的非價格因素

課程：初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節：第 37 章 市場供需、均衡與彈性

描述：學習重點 區分需求改變與需求量改變：本商品價格變動是沿線移動；其他因素改變則使整條需求線移動。 掌握...

供給法則與聯合供給

課程：初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節：第 37 章 市場供需、均衡與彈性

描述：學習重點 掌握供給法則：其他條件不變時，商品本身價格與供給量呈正向變動。 分清「供給量變動」與「供給...

供需移動因素與所得彈性

課程：初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節：第 37 章 市場供需、均衡與彈性

描述：學習重點 分清「需求量、供給量變動」與「需求、供給變動」：商品本身價格改變，是沿原曲線移動；本身價格...

強烈颱風重創中南部蔬果產地，導致全台蔬果價格巨幅上揚。某些消費者仍然願意支付高價格繼續消費蔬果；然而，其他的消費者只好減少蔬果的消費。這個現象表示什麼？ (A) 合成謬誤（fallacy of composition） (B) 市場可能失靈 (C) 因果謬誤（post hoc fallacy） (D) 反應市場的效率

70 有關封閉式體內放射線治療的照護，何者為非？ (A)其分泌物含有放射性 (B)訪客應距離個案 2 公尺以上 (C)孕婦不能訪視個案 (D)取出植入物，且放在鉛盒內後，個案即無放射性

15.( )下列教育觀點何者最符合批判理論的主張？(A)越有實用價值的知識越值得學習(B)傳統文化的維護與創新是教育的核心功能(C)教育的功能在協助學生覺察蒙蔽人類的虛假意識(D)解釋世界的科學理論比改變世界的實踐理論重要。

5. 彈簧常數 55 N/mm 之壓縮彈簧，施加 22 N 之力，其撓曲量為 (A)0.4 mm(B)0.8 mm (C)1.25mm (D)2.5 mm 。

27. Robert Slavin(1980) 發展一種合作學習策略，若體育教師應用此一學習策 略在教學活動時，並將學生分成若干組別，在合作學習初期進行第一次評量， 在一段時間後進行第二次評量，所有成員進步的分數加總計分，作為各組總 分，這是何種合作學習策略？ (A)小組協同個別化學習(team-assisted instruction) (B)學生小組成就區分法(student teams- achievement divisions) (C)小組遊戲競賽法(team games tournament) (D)拼圖法 (jigsaw)

(一)甲公司 X1 至 X3 年度折舊金額。(15 分)