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115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:國文(作文與測驗)#144510(12題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政:地方自治概要#144509(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:國文#144508(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:流行病學與生物統計學#144507(4題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:國際關係與國際現勢#144506(27題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:行政學概要#144505(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警:行政法概要#144504(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政:行政學概要#144503(50題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:外交實務英文寫作#144502(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政:行政法#144501(27題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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講師:
【站僕】摩檸Morning.
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測試描述
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
最新主題筆記
蓖麻油與種子毒蛋白
課程:
專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 36 章 抗癌、抗瘧、大麻與草本保健天然物
描述:
學習重點 掌握蓖麻油的基原:大戟科植物蓖麻 Ricinus communis L. 的種子所製得之固定油。 區分三個名稱:...
薑、辣椒與胡椒辛辣成分
課程:
專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 36 章 抗癌、抗瘧、大麻與草本保健天然物
描述:
學習重點 掌握三種辛香料的基原與藥用部位:薑為薑科植物的根莖,辣椒為茄科植物的果實,胡椒為胡椒科蔓藤...
西洋草本保健生藥
課程:
專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 36 章 抗癌、抗瘧、大麻與草本保健天然物
描述:
學習重點 以「英文名—學名—科別—用途」建立連結,尤其分清洋甘菊、小白菊、纈草與紫錐花。 聖約翰草即貫葉...
最新討論
43. 皮亞傑(J. Piaget)與布魯納(J. Bruner)對於兒童認知發展提出卓越的看法。以下敘述何者有誤? (A)皮亞傑認為同化包括功能上的同化、類化與認知同化 (B)主動的同化與被動的調適是皮亞傑對於兒童認知發展所提出的主要原則 (C)布魯納認為兒童可以憑記憶說出某東西的形象狀貌,屬於心智能力發展的形象表徵期 (D)布魯納主張發現學習,鼓勵個體主動探索,從事物的變化中發現其原理原則
48. 以下針對美國河濱街課程、高瞻課程、蒙特梭利課程與華德福課程進行比較,何項敘述有誤?(A)河濱街課程強調發展與互動,認為幼兒具有與環境互動的能力(B)高瞻課程建立在維高斯基的概念上,課程是透過幼兒計畫—工作—回顧的流程而發展(C)華德福課程內容強調長時段式的課程安排,反對獎懲作為激發學習動機的手段(D)蒙特梭利的教學法強調環境、教師與教具三要素,採取混齡教學的型態
13. 熟米飯置於室溫,如因貯藏不當,最容易遭受下列哪一種微生物的污染而腐敗變質? (A)仙人掌桿菌 (B)沙門氏菌 (C)金黃色葡萄球菌 (D)大腸桿菌 。
14. 下列何者為食品腐敗的現象? (A)更美味 (B)香氣濃郁 (C)重量減輕 (D)產生酸味 。
複選題40.受理告訴乃論案件後,下列何種情形應移送檢察官核辦?(A)被害人死亡 (B)無得為告訴之人(C)得為告訴之人不能行使告訴權 (D)已撤回告訴(E)經調解委員會調解後
49 下列何者具有政府機關委託行使公權力的性質? (A)縣(市)政府委託民間業者辦理托育服務 (B)私立大學授予學位證書 (C)衛生福利部委託長照機構為高齡居家服務 (D)勞動部委託投信機構代為操作勞動基金