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投資學概要與財務分析概要

訴願法

行政訴訟法

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別：海巡法規（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143383(27題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組：政府採購法#143382(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試日文）：外國文（日文）#143381(6題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組：遺傳學#143380(7題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：船用電機與自動控制#143379(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：資料庫應用#143378(8題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海巡行政：刑法與刑事訴訟法#143377(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組：船舶操作與船上人員管理#143376(8題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別：海巡勤務#143375(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科航海組：航海學概要#143374(9題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

權利之分類、行使與民法上自力救濟

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 25 章 民法總則

描述：學習重點 掌握權利的分類標準：依內容分為財產權與人格權；依作用分為請求權、支配權、形成權、抗辯權；依...

法律行為之分類、效力與附款

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 25 章 民法總則

描述：學習重點 法律行為以意思表示為核心。要能區分單獨行為、契約、共同行為，並排除準法律行為、事實行為與侵...

意思表示與代理

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 25 章 民法總則

描述：學習重點 以雙方能否即時交換、了解意思，區分對話與非對話意思表示，並掌握各自的生效時點。 分辨表示行...

複選題104. CO2銲接時，造成過疊原因為 (A)電弧太短 (B)氣體流量低 (C)電流太小 (D)送線速度太快 。

複選題105. CO2銲接如銲渣附著於電極頭末端，可利用何種工具清除？ (A)鋼絲鉗或尖嘴鉗 (B)砂紙 (C)銼刀 (D)鐵鎚 。

複選題106. CO2銲接機的銲線輸送，下列哪些無法調整送線壓力？ (A)壓力螺絲 (B)電流 (C)電壓 (D)氣體壓力調整閥 。

16. 依據上文，關於皂莢與肥皂莢，敘述最適當的是：(A)無論皂莢或肥皂莢，其洗淨力強弱均取決於莢果短長(B)皂莢與肥皂莢皆須將莢果煮熟後搗碎，方能用於洗滌(C)不同品種的皂莢，去垢力有別，但滋潤程度皆優於肥皂莢(D)皂莢名「皂」，與顏色有關；肥皂莢名「肥」，與莢果有關

17. 關於「香皂」在上文所引明清文學作品中的文化意涵，闡釋最適當的是：(A)具洗滌功能，藉以傳達對人心淨化的期許(B)因價格不菲，可區別身分階層與生活品味(C)融入地域元素，呈現製造地植物分布的特色(D)展現工藝水準，配合不同功能需求而客製化

四、社區工作的推動首要掌握社區問題與需求，則有賴透過社區需求評估，請說明社區需求評估可運用那些方法？（25 分）