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115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：幼兒教育專業及學前特教專業知能(含國語文)#146389(100題)

115年 - 115 國立臺北大學_犯罪學研究所碩士班甄試入學招生考試試題：犯罪學#146357(4題)

115年 - 115-3合作金庫商業_新進人員甄試試題_一般金融人員_專業科目：含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#146331(70題)

115年 - [無官方正解]115-2 保險事業發展中心辦理 _防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題：防制洗錢與打擊資恐法令及實務#146178(80題)

115年 - 115 高雄醫學大學_學生轉系考試試題︰英文#146089(36題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：幼兒教育專業測驗含國語文#146056(107題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：英文#146055(17題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程（工程實務）：結構學概要與鋼筋混凝土學大意#145967(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程（古蹟修復實務）：建築營造與估價及建築結構系統概要#145961(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程：鋼筋混凝土學與設計#145958(6題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

基本護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

授益處分廢止的信賴補償

課程：升官等警正◆行政法｜依考點系統整理十九章重點
章節：第 10 章 行政處分瑕疵、效力消滅與返還

描述：掌握信賴損失補償的範圍、與國家賠償的區別、救濟途徑及時效。

公法上不當得利返還與公法上請求權時效

課程：升官等警正◆行政法｜依考點系統整理十九章重點
章節：第 10 章 行政處分瑕疵、效力消滅與返還

描述：理解授益處分撤銷後以處分命返還給付，以及人民與機關公法請求權的時效。

行政契約的定義與公法性

課程：升官等警正◆行政法｜依考點系統整理十九章重點
章節：第 11 章 行政契約、行政事實行為與行政指導

描述：建立行政契約與私法契約的區分標準。

34 某商管學院收集 6 位學生獲得商管學士學位時的 GAP 成績(x)，以及起薪（第一份薪水）的月薪(y)資料如下：根據上面資料，直線迴歸模式 y=β0 + β1X的估計迴歸方程式為 = 4.64 + 10.95 ，並且 MSE= 3.17。 檢定H0 : β1=0 vs Ha:β1 ≠ 0，使用的檢定統計量約為何？ (A) t =0.697 (B) t = -0.697 (C) t = 5.29 (D) t = 3.43

35 請問可做何種檢定？ (A)卡方同質性檢定 (B)卡方配合適合度檢定 (C)卡方獨立性檢定 (D)變方分析

36 承上題，請問列聯表之對應期望次數表中①、②、③、④、⑤、⑥依序分別是？ (A)(198, 55, 40, 130, 40, 28) (B)(198, 60, 40, 130, 40, 28) (C)(198, 60, 42, 132, 40, 28) (D)(198, 55, 42, 132, 40, 28)

58 What is an example of an “out-of-band” verification mentioned in the text? (A) Calling an independent, official phone number to verify. (B) Asking the caller to send a photo of their ID card. (C) Replying immediately to the suspicious video call to ask questions. (D) Sending a follow-up email to the same address that contacted you.

59 What is the meaning of the phrase “seeing is no longer believing” in this context? (A) People are losing their eyesight due to high-tech screen usage. (B) Officers should not collect video evidence because it is useless. (C) Digital images and videos can be faked so easily that they cannot be trusted. (D) Most crimes now happen in the dark where officers cannot see anything.

60 Why is the “Zero Trust” model considered a “shift in responsibility”? (A) Because the individual’s decision-making has become the first line of defense. (B) Because the police are not responsible for catching criminals any longer. (C) Because scammers are now responsible for proving they are real. (D) Because the public must now pay for their own digital protection.