最新資料

銀行◆國文

初等/五等/佐級◆國文

教甄◆十二年國教

【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142556(60題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務#142554(35題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試：綜合護理學科#142552(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用）#142550(100題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#142548(100題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(二)（包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識）#142545(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(一)（包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識）#142544(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床血清免疫學與臨床病毒學#142543(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：生物化學與臨床生化學#142541(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)

40. 由化學或電化學反應會造成俥葉表面產生何種現象？ (A)腐蝕 (B)脆化 (C)硬化 (D)軟化

39. 下列何者為冷凍循環系統主要損耗功率之過程？ (A)冷凝過程 (B)蒸發過程 (C)膨脹過程 (D)壓縮過程

38. 當造水機給水倍率合適且排鹽泵工作正常時，蒸發器內部鹽水的水位應為何？ (A)應遠低於上管板 (B)應與上管板等高 (C)應稍高於 上管板 (D)應遠高於上管板

(三)甲於 113 年 1 月 1 日，為向辛銀行借款，以 A 屋設定抵押權於辛銀 行。倘 A 屋於 114 年 5 月 25 日因第三人癸之過失致有滅失情事。甲 死亡後，丁、戊主張自己是受遺贈人，癸應優先向其賠償；辛銀行則 主張其借款債權屆期未受清償，癸應優先向其給付。何人之主張為有 理由？（25 分）

(二)丁、戊各以其未能取得遺贈債權為由，分別向丙、庚請求損害賠償， 有無理由？（25 分）

(一)甲預立之第 1 份遺囑、第 2 份遺囑是否有效？（25 分）

社工師國考備考指南

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

玩轉英檢中高級 CEFR B2

講師：Jeff Chen

簡介：課程名稱：玩轉英檢中高級（Volume-Based Series） —— 不只是刷題，更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技！...

國中一年級數學

講師：Joyce

簡介：第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...

第21條（罰鍰易科之計算）（刪除）

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第21條（罰鍰易科之計算）（刪除）

第22條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第22條（沒入物） ﹝1﹞左列之物沒入之：　　一、因違反本法行為所生或所得之物。　　二、查禁物。﹝2﹞前...

第23條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第23條（沒入之宣告） ﹝1﹞沒入，與其他處罰併宣告之。但有左列各款情形之一者，得單獨宣告沒入：　　一、...

9. 依據上文，關於「媜」字的說明，最適當的是： (A)與「楨、嫃」二字讀音相同 (B)在甲骨文中象徵占卜的女巫 (C)可以被聯想成品德貞潔的女子 (D)《康熙字典》釋為女子寫得一手好字

10. 依據上文，有關作者名字的敘述，最不符合 文意的是： (A)作者初次翻看戶口名簿，才發現一直寫錯名字 (B)上高中前，作者一直將自己的名字寫成「嫃」 (C)作者不但曾將自己的名字寫錯，讀音也不正確 (D)相較於从女从貞的寓意，作者更喜愛女巫形象

11. 右框中的六組詞語，前三組取自上文，後三組取自高中教材。其中畫底線的詞，位置都 在「數詞」與「名詞」之間。關於這些詞的用法，敘述最 一位大嬸 一手好字 適當的是：  (A)①② ③對於後面所接的名詞，能提供形貌的訊息 一口寶鼎 一桿稱仔 (B)①③④意思相當於「個」，其後皆為可數的名詞  (C)除了②⑤ 外，其餘與後面的名詞間，均可加「的」 一船星輝 一碟茴香豆 (D)①③④⑤⑥ 若不出現，亦可清楚表達而不影響語意

42. 竹材表面塗上鹽酸經火熱烤，可得 (A)褐色 (B)土黃色 (C)墨綠色 (D)淺藍色 。

43. 竹材表面用黏土混和硫酸攪拌成泥狀塗刷，用火烤之後可得 (A)褐色 (B)土黃色 (C)墨綠色 (D)淺藍色 。

28.「通用設計學習原則」(Universal Design for Learning,UDL)強調課程設計應提供哪三種彈性？(A)彈性座位、彈性時間、彈性評分(B)多元表徵、多元行動與表達、多元參與(C)多元語言彈性、多元文化彈性、認知教學彈性(D)個別化教育目標彈性、個別化學習評量彈性、個別化教材教學彈性