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研究所、轉學考(插大)◆刑事政策

研究所、轉學考(插大)◆警察人力資源管理

研究所、轉學考(插大)◆警察組織

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品分析與檢驗#142315(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：民事訴訟法#142314(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）#142311(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品化學及加工學#142310(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空儀電系統#142309(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：現行考銓制度#142308(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：機械製造學#142307(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資通網路與安全#142306(9題)

20. 會計師核閱財務報表之規定，下列何者正確？ (A)會計師核閱，是對財務報表所有重大方面是否違反原則，提供高度的確信 (B)會計師執行上市公司財務報表季報之核閱時，應瞭解受核閱者之內部控制 (C)會計師通常藉由施行分析、比較、查詢與函證，收集核閱報告所需之證據 (D)若核閱報告日後，發生存在重大影響之期後事項，核閱人員應依 55 號審計準則公報處理

19. 有關財務報表之代編，下列何者正確？ ①依一般公認會計原則，代編範圍小於查核或核閱。 ②會計師不表示意見，但對代編的財務報表提供清極確信。 ③財務報表的允當表達在財務資訊代編下仍是管理當局的責任。 ④會計師得不具獨立性。 ⑤會計師受託代編財務資訊，需出具報告。 (A)任①②③④ (B)任③④⑤ (C)任②③④ (D)任③⑤

18. 下列何者非或有事項之查核程序？ (A)向受查者查詢資產負債表日後，資產有無發生損毀或被政府徵收等情形 (B)查閱歷年稅捐核定及繳納情形 (C)向受查者之法律顧問詢問是有存有未決訴訟 (D)查閱至外勤工作完成日止之股東會、董事會之議事錄

(三) 試闡釋老子所說的「道生一，一生二，二生三，三生萬物」之涵義，舉出兩種以上的不同詮釋並加以批評。

(二) 試論祖師禪與如來禪的區別。

二、申論題(每題 25 分，共 75 分) (一) 試闡釋《論語》一書所說的知禮、知命、知言。

升官等警正／薦任・升資員級晉高員 法學知識（憲法、法學緒論）依考點系統整理與對應試題

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簡介：本課程適合準備升官等警正、升官等薦任及升資考員級晉高員考試的考生，對象是應考「法學知識（包括中華民國...

初等/五等/佐級◆英文｜文法、字彙、對話到閱讀，依考點系統整理

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簡介：本課程適合準備初等考試、五等特考及各類佐級考試英文科目的考生。英文基礎較薄弱、需要從文法重新建立觀念...

專技◆不動產經紀相關法規：依章節系統整理法規重點

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簡介：本課程適合準備專技不動產經紀相關法規科目，以及希望依主題整理經紀業務相關規範的學習者。全課依十六章循...

利尿劑分類、作用部位與電解質影響

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 20 章 利尿劑

描述：學習重點 掌握「作用部位—作用標的—代表藥」：近曲小管碳酸酐酶、粗上升支 NKCC2、遠曲小管 NCC、皮質集尿...

利尿劑化學結構分類

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 20 章 利尿劑

描述：學習重點 依母核雜環辨認藥物：chlorthalidone為phthalimidine；metolazone為quinazolinone；典型thiazide...

碳酸酐酶抑制劑

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 20 章 利尿劑

描述：學習重點 Acetazolamide 作用於近曲小管，抑制碳酸酐酶，減少 NaHCO3 再吸收，增加碳酸氫鹽隨尿液排出。...

145. 以濾杯式沖煮咖啡時，下列何種因素較容易使咖啡的過度萃取？ (A)水溫降低 (B)咖啡粉磨粗 (C)萃取時間減少 (D)多次小水柱斷水沖煮 。

146. 有關咖啡杯測敘述下列何者錯誤 (A)英文為 CUPPING (B)是採購生豆時主要的參考指標 (C)接近煮虹吸咖啡的方法 (D)主要在品評咖啡之風味 。

14. 小文和小英吵架時，小英把小文的書、文具都丟在地上。小文向老師告狀說全班同學聯合起來欺負自己。根據認知行為學派理論，小文的認知扭曲較可能是下列何者？(A)個人化(B)災難化(C)過度類化(D)二分化思考

11. 患有癲癇的小慧近期常忘記服藥，今日在教室發生全身性抽搐。最適當的處置為何？ (A)立即固定四肢 (B)先確保安全，再評估發作情形及後續醫療需求 (C)將物品放入口中避免咬舌 (D)抽搐停止後立即要求學生站立

30. 有關人因性危害預防之相關流程與作為，下列敘述何者正確？ (A)現況調查及分析時不得將勞工抱怨列入考量 (B)危害等級分為確診疾病、有危害、疑似有危害等3個等級 (C)肌肉骨骼症狀調查表僅針對高風險對象實施 (D)姿勢不良、過度施力等屬常見危害因子

31. 下列何者非屬從事臨場健康服務的護理人員可提供之服務項目？ (A)必要之緊急救護處理 (B)職業病之認定 (C)意外事故之傷口簡易處理 (D)提供健康教育、衛生指導