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115年 - 115 國立臺北大學_犯罪學研究所碩士班甄試入學招生考試試題:犯罪學#146357(4題)

115年 - 115-3合作金庫商業_新進人員甄試試題_一般金融人員_專業科目:含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#146331(70題)

115年 - [無官方正解]115-2 保險事業發展中心辦理 _防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題:防制洗錢與打擊資恐法令及實務#146178(80題)

115年 - 115 高雄醫學大學_學生轉系考試試題︰英文#146089(36題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:幼兒教育專業測驗含國語文#146056(107題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:英文#146055(17題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程(工程實務):結構學概要與鋼筋混凝土學大意#145967(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):建築營造與估價及建築結構系統概要#145961(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:鋼筋混凝土學與設計#145958(6題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):政府採購法概要#145957(50題)

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三、「網際網路可以成為保存和保護物質文化遺產的有力工具。網際網路可以作為一個國際平臺,用於收集和分享文化遺產的資訊,例如可以使用 3D 掃描技術對文化遺產物品進行掃描,然後在網上分享,即使原物已不復存在,人們也可以查看和研究這些物品。網際網路還可以用來監測文化遺產物品的狀況,以便即時識別和修復任何損壞。在無形文化遺產的部分,泛指社區或社會中流傳的傳統做法、知識和技能,包括口述歷史、音樂、舞蹈、故事、工藝品和其他文化習俗。而網際網路可以被用來記錄無形文化遺產,使其更容易被更多的人接受,並有助於為後代保存。例如,口述歷史可以被記錄並在網上分享,傳統音樂或舞蹈可以被記錄並通過影音平臺分享。此外,網際網路可以用來串聯那些對保護無形文化遺產感興趣的人,讓他們分享資訊,合作保護和促進這些文化習俗。然而,重要的是要注意在網上分享無形文化遺產的潛在風險,例如失去對資訊使用方式的控制或文化盜用的可能性。」請就上述的論點說法,進行評論。(25 分)

二、民俗藝術與文化資產,經常和人的生活與實踐有密切關聯。2019 年底至今的 COVID-19,實際上對民俗藝術與文化資產的保存維護與運作有相當大的影響。請舉例簡述其中的影響面向,並且試擬可能的因應策略。(25 分)

(三)請舉例評析您認為打造「臺灣文化路徑」,對促進文化資產脈絡之保存,培植地方提升專業能量,振興文化經濟之效益為何?

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