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115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

郵局短文寫作批改線上課程

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高普考/公職/國考作文，高分寫作批改攻略！

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國中數學會考總複習

講師：Terry Tung

簡介：蒐集分類20年以上的考題，整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...

課程設計的歷程模式

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 過程模式又稱歷程模式，以程序原則引導課程設計，不以事先設定的具體行為目標控制學習結果；設計...

艾斯納課程理論

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 掌握艾斯納（E. W. Eisner）的三種課程：外顯課程、內隱課程、空無課程，其中空無課程是本單元的...

UbD逆向設計與概念為本課程

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 UbD（重理解的課程設計）由 Wiggins 與 McTighe 提出，逆向設計依序為：確定預期學習結果 → 決定...

51 按消防設備師及消防設備士管理辦法之規定，消防設備師及消防設備士，自取得證書日起每幾年應接受講 習一次？ (A)一年(B)二年(C)三年(D)五年

35.超音波探頭中包含匹配層（matching layer）、壓電晶體（piezoelectric element）、阻尼（damping）等， 下列何者不會因為阻尼而減少？ (A)效率（efficiency） (B)空間脈波長度（spatial pulse length） (C)折射（refraction） (D)脈衝持續時間（pulse duration）

5.幼兒教師進行全班討論教學時，下列何項做法較為適當？ 甲、教師依活動目標提出相關問題，聚焦討論 乙、每次討論都需要讓每位幼兒有說話的機會 丙、教師有時也可直接教學，提供幼兒和討論問題相關的訊息 丁、主要目的在於即時的意見溝通，教師不需事先設計提問問題 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁

29 「流行趨勢的調查都是為了探知未來可能發生的結果，並使創造產品的設計師與提供服務的業者受益。 大家常在討論趨勢預測導致風格同質性或遏止創意的問題，但每個設計師和企業都是獨立的，他們都 需要用不同方式解讀我們提供的訊息，找到和他們的消費者相關的切入點，只要在這樣的前提下，個 人創意就不會被設限。」 根據上文，下列選項何者正確？ (A)多數消費者仍會受趨勢預測，改變其購買行為 (B)趨勢預測雖有其益處，但整體說來仍弊大於利 (C)流行趨勢調查以不同方式解讀，有助於避免創意受限 (D)企業根據市場需求調查，即可降低風格同質性的危機

32. 在正投影視圖中形成面的，可能代表物件的 (A)點 (B)直線 (C)斜線 (D)複斜面 。

33. 左列正投影視圖的立體圖是 (A) (B) (C)(D) 。