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設備安全理論與實務

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115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：英文科#143017(50題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：國文科#143016(50題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：普通化學#143015(50題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：普通生物#143014(50題)

115年 - [無官方正解]112-1 高三第二學期定期考試題：數甲#142994(18題)

115年 - [無官方正解]112-2 建中第二學期定期考試高二數B試題#142979(17題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療理論#142941(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工：基礎化學#142920(50題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_土木1、2：施工規劃及控制概要#142919(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_會計：成本與管理會計概要#142918(45題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真、黃靖-行政學精典

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行政訴訟停止、合併與反訴

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 行政訴訟審理、裁判與保全

描述：學習重點 先分辨程序不合法與實體無理由：起訴要件有欠缺，原則以裁定駁回；請求在實體上不能成立，才以判...

行政訴訟撤回與和解

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 行政訴訟審理、裁判與保全

描述：學習重點 撤回與和解的界線：撤回須在判決確定前，且不得有礙公益；和解須當事人有處分權、無礙公益，成立...

行政訴訟不合法駁回

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 行政訴訟審理、裁判與保全

描述：學習重點 先分辨程序不合法與實體無理由：前者原則以裁定駁回，後者以判決駁回。 掌握行政訴訟的管轄恆定...

160. 甲無權占用乙所有土地，乙擬依不當得利之法則，向甲請求返還相當於租金之 不當利益。該返還利益請求權之消滅時效期間為何 ? (A)15 年 (B)5 年 (C)2 年 (D)1 年

64.甲無權占用乙所有土地，乙擬依不當得利之法則，向甲請求返還相當於租金之不當利益。該返還利益請求權之消滅時效期間為何?(A)15年(B)5年(C)2年(D)1年

24.下列何者不符合檔案評量的特色？ (A)彰顯學生學習的優缺點 (B)主動讓學生參與評量過程 (C)能向他人敘述學生的學習成就 (D)能夠適應個別化教學目標

75.有關預防個案精神疾病再復發，下列敘述何者最正確？(A)須找出引起精神疾病復發之事件或起始點，可能與個案的生活環境或個人情緒有關，與其生理因素較無關聯(B)探討個案入院的原因、再住院的時間點之行為表現，有助於避免類似的事件再次發生(C)個案參加職能治療活動時可能會揭露引起精神疾病復發之原因，可與個案討論並在團體治療時與大家分享(D)個案在急性病房不適合探討其再住院的原因，可以等到個案轉到慢性病房或日間病房時，再與個案討論預防精神疾病再復發之策略

64.下列由職能治療師所發展的參考架構或模式的敘述，何者錯誤？ (A)人類職能模式（Model of Human Occupation）由 Gary Kielhofner 博士所發展，團體治療的成員適合有共同的社會角色，治療目標為在生活中發揮有意義的角色(B)人類表現生態模式（Ecology of Human Performance Model）由 Winnie Dunn 博士所發展，團體治療的成員適合有相似的興趣、需要與生活情境，治療目標常是調整或改變任務與情境(C)感覺處理模式（Sensory Processing Model）由 Winnie Dunn 博士所發展，團體治療的成員可以是感覺處理缺失的兒童或成人，治療目標是提升調適反應，促進日常生活的表現(D)川流模式（Kawa Model）由 Iwama 博士所發展，團體治療的成員適合有相似的職能角色或認知與心理社會功能，治療目標是提升個案的相對掌控感與調適能力

65.Gateley 與 Borcherding（2012）提出以職能為基礎的目標應包含 COAST 的素材。關於 COAST 的敘述，下列何 者錯誤？(A)C 是指個案（client），代表應該要重視個案將要做什麼，而非治療師要做什麼(B)A 是指協助（assist level），代表需要從他人獲得的幫助程度，例如口語提示、身體協助(C)S 是指特定情況（specific conditions），包含情境因素(D)T 是指科技（technology），代表需要使用到的科技設備或輔具等