最新資料

教甄◆陶瓷工程科

陸軍後勤指揮部聘雇◆採購員

產品設計實務(選試絹印)

115年 - [無官方正解]115 國立中正大學_ 碩士班招生考試試題：英文#142786(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#142785(44題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：食品衛生與安全#142784(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142783(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：膳食療養學#142782(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：公共衛生營養學#142781(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：營養學#142780(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：利用模擬機作自動控制實務實作評估#142778(23題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：英文(B)#142777(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：輪機英文實作評估#142776(42題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

民法 繼承

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 繼承

行政程序法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：行政程序法

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

規劃的意義與類型

課程：農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 規劃、目標設定與管理決策

描述：學習重點 區分規劃是動態的過程，計畫是規劃形成的結果，兩者關係密切。 掌握預測是規劃的前提：先研判未...

目標管理、SMART原則與洛克目標設定理論

課程：農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 規劃、目標設定與管理決策

描述：學習重點 掌握目標管理（MBO）的精神：由杜拉克提出，主管與員工共同設定目標，配合大幅度授權、自我控制...

標竿學習與情境規劃

課程：農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 規劃、目標設定與管理決策

描述：學習重點 掌握標竿學習的三個重要特點：系統性、流程、學習，並區分學習改善與單純仿效。 了解標竿法與情...

160. 甲無權占用乙所有土地，乙擬依不當得利之法則，向甲請求返還相當於租金之 不當利益。該返還利益請求權之消滅時效期間為何 ? (A)15 年 (B)5 年 (C)2 年 (D)1 年

91. 物件表面加工時，所預留材料之大約厚度，稱為 (A)加工限度 (B)加工裕度 (C)加工精度 (D)加工粗度 。

24.下列何者不符合檔案評量的特色？ (A)彰顯學生學習的優缺點 (B)主動讓學生參與評量過程 (C)能向他人敘述學生的學習成就 (D)能夠適應個別化教學目標

2.職能治療部門組長，接獲院方想要發展新的心肺職能治療服務，但過往沒有相關經驗，下列作法，何者較不適切？(A)安排職能治療部門的讀書會，增進專業知能(B)參加專業組織相關主題課程研習(C)聘請專家教學指導(D)因為欠缺相關經驗，基於執業倫理，婉拒院方發展新領域

3.職能治療部門主管察覺某治療師與個案面談的技巧未達標準時，其處理的方式，下列何者最適切？ (A)與之約定要限期改善，否則將嚴加處罰（如考績不佳、扣薪水）(B)採漸進式紀律方法，先口頭告知提醒，若仍未達標準，罰則愈來愈重(C)主管與治療師共同討論，制訂提升專業能力的目標、行動計畫與改善期程(D)專業考評未達標準的紀錄，雙方簽名，存放到治療師人事資料中存檔

36. 請就上文藉「宗教」闡明觀點的部分，回答下列問題： （1） 倒數第二段提及「某些宗教領袖」所怕的事，作者以此說明什麼主張？（占2分， 作答字數：20字以內。） （2） 最後一段透過宗教改革的「教義問題」，表達了作者希望在氣候變遷問題上，人 們應有怎樣的認識及作法？（占4分，作答字數：40字以內。）