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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_歷史學系:臺灣通史#147170(6題)
115年 - [非官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊管理研究所:計算機概論#147163(15題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系:國文#147153(5題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系:中國文學史#147141(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系:中國思想史#147138(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊管理研究所:管理資訊系統#147131(16題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_國際企業研究所:統計學#147120(18題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:總體經濟學#147107(13題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_會計學系:審計學#147105(26題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系:統計學#147104(20題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
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22 下列何者屬於行政程序法第 92 條規定之行政處分?①行政機關依法律或法律授權所為之口頭警告 ②行政機關租用辦公場所 ③交通部氣象署提供氣候的相關資訊及氣象報導 ④政府役政機關對役男兵役體 位之判定 ⑤國稅局對漏開發票之營業人科處罰鍰 (A)①②③④⑤ (B)僅②③④ (C)僅①④⑤ (D)僅①②④
複選題205. 下圖為前視圖,其可能正確的右側視圖為: (A) (B) (C) (D)。
11. 誠信經營、不欺騙、不隱瞞,尊重並保護客人隱私、不洩漏個資,是符合哪個倫理? (A)勞資倫理 (B)工作倫理 (C)市場倫理 (D)管理倫理
6. 電影中主角為照顧家人而多次違規早退,同事因此需要臨時承接他的工作,導致壓力大增。小良認為主角的同事應該看見主角背後的困境,主動分擔主角的工作以維持和諧的關係。根據基里良(C. Gilligan)的道德發展觀點,小良的看法符合下列哪一項階段? (A)均等的道德 (B)自我犧牲的道德 (C)個人生存的道德 (D)普世倫理的道德 Scanned with CamScanner
11. 下列哪一種情境較符合庫寧(J. Kounin)提出的全面掌握(withitness)技巧? (A)老師觀察學生討論進度緩慢,事後安排反思以改善討論方式 (B)老師發現學生未完成作業,下次上課前先提醒大家務必完成 (C)老師發現有學生私下交談,繼續上課並以眼神示意對方安靜 (D)老師在確保引起學生充分注意後,才轉換至下一項課堂活動
39.62 歲大腸癌患者化療後出現貧血(Hb 7.5 克/分升)。擬定運動計畫時,依安全原則,下列處置何者最佳? (A)避免任何阻力訓練 (B)以自覺用力程度(rating of perceived exertion, RPE)低強度進行 (C)鼓勵進行高強度耐力訓練 (D)一般運動訓練都可進行