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115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院:微積分#143894(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商理論與實務#143892(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:生物學#143890(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系:教育概論#143885(5題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商心理學基礎#143883(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:幼兒發展與輔導#143882(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系:作物科學#143880(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系:閱讀與寫作#143879(7題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒發展#143878(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系:食品化學#143877(7題)
最新試題
10. 關於合作社與公司的風險承擔,下列敘述何者正確? (A)合作社社員透過互助機制分散風險; (B)合作社風險完全由政府承擔; (C)公司股東不必承擔任何風險; (D)合作社不會面臨經營風險。
9. 下列何者非屬合作社之組織特性? (A)自願結社; (B)民主管理; (C)資本報酬極大化; (D)社員經濟參與。
8. 普惠金融(Financial Inclusion)概念與合作社的關聯,主要在於: (A)合作社規模通常較大; (B)合作社可補足商業金融未涵蓋之族群; (C)合作社專為高資產者服務; (D)合作社僅存在於都市地區。
最新申論題
5. An automobile dealer conducted a test to determine if the time in minutes needed to complete a minor engine tune-up depends on the five types of analyzers is used. Because tune-up time varies among three types of cars which were used as blocks in the experiment. The data were obtained: SST=430, SSTR=310, SSBL=85. The F-test value for testing any significant differences in the mean tune-up time among five analyzers is (i). If the block effect is ignored, the F-test value for testing any significant differences in the mean tune-up time among five analyzers for one-way ANOVA is (i
4. A simple regression analysis was performed on a random sample, generating the following summary statistics SSx =250, SSy =700, SSxy =400, and n=14. The F-value for testing a significant relationship for simple regression analysis is __(g)__. What is the correlation coefficient between x and y? __(h)__.
3. Define \( \triangle p \) as the daily change for the value of a portfolio in one day. Suppose that one-day volatility of \( \triangle p \) is 2 and \( \triangle p \) from one day to the next day are independent. The estimate of 4-day volatility for \( \triangle p \) is__ (e)__. Suppose that daily changes \( \triangle p \) have first-order correlation with 0.12. The 4-day volatility for \( \triangle p \) will be __(f)__.
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Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
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學習重點 掌握105學年度教育統計的指定趨勢:各級學校學生總數續創新低、實驗教育學生增加快速、國中小新...
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第 13 章 教育社會學理論與社會結構
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學習重點 代表人物是伊里希(Ivan Illich),常見譯名包括伊利奇、依里希、伊利希;辨認英文 Illich,即可...
傅柯權力與知識理論
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 13 章 教育社會學理論與社會結構
描述:
學習重點 人物辨識:傅柯(M. Foucault,又譯傅科)是本單元的核心學者,教育哲學考題常將他列入後現代或...
最新討論
109. 曼塞爾(Munsell)表色系的表色法,5R 4/6 和 5BG 7/4 兩色相比較,依符號可知,5R 4/6 比 5BG7/4 (A)明度低、彩度高 (B)明度高、彩度高 (C)明度低、彩度低 (D)明度高、彩度低 。
110. 將綠色調植物置於紅色的桌面上,會覺得綠色調特別新鮮活潑,這是因為(A)明度對比 (B)補色對比 (C)彩度對比 (D)類似調和 。
111. 周禮記載「以玄璜禮北方」,「玄」還指什麼色 (A)白色 (B)黃色 (C)紅色 (D)黑色 。
6.環境溫度為27℃,火場溫度為900℃,中性帶以上9公尺位置之壓力差ΔP約為下列何值? (A)90 Pa (B)75 Pa (C)-8 Pa (D)-75 Pa
53. 在 Hellison 所提出的個人及社會責任發展模式(TPSR) 中,教師最終目標是希望學生能將在體育課中習得的 正向特質(如尊重他人、自我控制),應用於家庭、社 區或未來的職業生活中。這屬於該模式中的哪一個階 層? (A)層級三:自我導向(Self-Direction) (B)層級四:關懷與協助他人(Caring and Helping Others) (C)層級六:終身學習(Lifelong Learning) (D)層級五:遷移(Transfer)
48.截至 2026 年 3 月,全臺外籍移工人數達 80 多萬人,與臺灣哪一縣市的人口數最為接近? (A)桃園市 (B)基隆市 (C)屏東縣 (D)澎湖縣