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115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：生物化學與臨床生化學#142541(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師：臨床血液學與血庫學#142538(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床生理學與病理學#142532(80題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題：綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

20. 某二衝程柴油機共有六個缸，其氣缸內之平均有效壓力為 60 ㎏/㎝2 ，行程為 50 ㎝，機械轉速為 100 r.p.m，缸徑為 70 ㎝，則其指示馬力(IHP)為多少 (A) 15,386 (B) 2,564 (C) 2,098 (D) 1,099

19. 鍋爐自動燃燒控制不包含下列何項 (A) 鍋爐燃油系統控制 (B) 鍋爐管理系統控制 (C) 鍋爐給水系統控制 (D) 鍋爐蒸汽壓力控制

18. 船上主空壓機之總容量應在多少時間內，可自大氣壓力加充貯氣櫃至其定額之起動空氣 壓力 (A) 60 分鐘 (B) 45 分鐘 (C) 30 分鐘 (D) 15 分鐘

4. 有一蛋糕剛從烤箱中拿出來時的溫度是 $300^\circ F$，三分鐘後溫度變成$200^\circ F$，當時的室溫是$70^\circ F$，請問需要多久(從烤箱中拿出來時開始算起)，蛋糕的溫度會降到 $70.5^\circ F$？(15分) 提示：1. 牛頓冷却定律為 $k(T-70)$ 2. 導出通式 $T(t)=A+ce^{kt}$ 即可，解 A,c,k 值後代回通式。

3. 利用A之特性方程式(characteristic equation of A) 求下列矩陣方程式之一般解(general Solution)。(15分) $X'=AX, A=\begin{pmatrix} 4 & -1 \\ -4 & 4 \end{pmatrix}$

2. 解下列微分方程式初始值(initial value)問題。(10分) y''+y=0, y(0)=0, y'(0)=1 提示：$L\{\frac{d^2 y}{dt^2}\}=s^2 L\{y(t)\}-sy(0)-y'(0)$

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

漢語語言

描述：漢語語言

修辭

描述：修辭

語用

描述：語用

42 假設目前經濟體的失業率正好等於自然失業率，而政府打算擴大政府支出，則該政策長期的可能影響為何？ (A)產出上升 (B)產出下降 (C)失業率上升 (D)利率上升

27. 下列純色何者明度最高 (A)黃色 (B)橙色 (C)紅色 (D)藍色 。

28. 下列純色何者明度最低 (A)黃色 (B)橙色 (C)紅色 (D)藍色 。

49. 張小弟，就讀幼兒園大班，上課時經常離開座位、話多、難以遵守教室規範及老師的提 醒，且常因衝動與其他小朋友發生爭執。下列處置何者最適當？ ①禁止其參與活動， 並安排適當隔離，以避免影響其他小朋友 ②協助張小弟認識自己的優點，適時給予鼓 勵，強化正向行為 ③安排適當活動疏導過多之活動力 ④安排張小弟長時間靜坐於教 室角落，以練習控制衝動 (A)①② (B)②③ (C)①③ (D)②④

27. 下列何種組合非屬主物與從物之關係？ (A)電視機及其遙控器 (B)筆記型電腦及其充電器 (C)汽車及其備胎 (D)果園及其果樹

28. 下列敘述何者有誤？ (A)自由不得拋棄 (B)權利能力不得拋棄 (C)行為能力得拋棄 (D)意識能力不得拋棄