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115年 - 115 臺灣土地銀行_職等／甄試類組：五職等／證券業務人員、 五職等／客服專業人員、 五職等／一般金融人員 :綜合科目【含會計學概要、貨幣銀行學概要、票據法概要】#144010(70題)

115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（韓語）、專用制外語導遊人員（韓語）：外國語（韓語）#143973(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（越南語）、專用制外語導遊人員（越南語）：外國語（越南語）#143971(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（馬來語）、專用制外語導遊人員（馬來語）：外國語（馬來語）#143969(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（日語）、專用制外語導遊人員（日語）：外國語（日語）#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員：領隊執業實務及法規（包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143961(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員：導遊執業法規（包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143960(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：自動控制概要#143959(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機：電路學概要#143958(50題)

50. 下列何者是利用現有的軟體元件，來整合成所需的軟體？ (A)瀑布模式 (B) 增量式開發 (C)元件式開發 (D) 拋集式開發

49. 在傳統的軟體開發過程中，哪個階段的工作重點是定義問題？ (A) 設計 (B) 建置 (C) 分析 (D) 測試

48. 在資料庫的資料交易處理中，如果沒有使用資料同步控制，下列哪一個錯誤不會發生？ (A) 資料加總錯誤 (B)讓取到被刪除的資料 (C) 資料被鎖定 (D) 資料遺失

6. (10分) 請針對 Figure 3 寫出 adjacency multilists 表示法。

(b)請寫出 (A+B)*D+E/(F+A*D)+C 之 postfix 形式。

5. (12分) (a)請寫出如何將 Infix 轉成 Postfix 之規則。

民法

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

專技 藥劑學(包括生物藥劑學)：42章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備專技藥師考試「藥劑學(包括生物藥劑學)」科目的考生，特別是希望依章節系統複習物理藥學、製...

政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備國家考試「政治學」或「政治學概要」科目的考生。初次接觸政治學、需要建立完整架構的考生可...

課程層次、類型與隱喻

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 掌握古德拉五個課程層次：理想（理念）、正式、知覺（覺知）、運作、經驗，依「理念、文件、理解...

潛在課程

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 掌握潛在課程的意涵：學生透過學校生活，習得非預期、未公開表明的知識、規範、價值與態度。 辨...

課程理論學派

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 區分科學化課程理論的工作分析、效率與目標導向，以及再概念化的經驗、意義與課程理解。 掌握派...

11 理性主義觀點的犯罪嚇阻（Crime Deterrence）主義，要遏止犯罪的發生，在刑罰上須具備三個要 素，下列何者非屬之？ (A)縮短犯罪與刑罰反應之時間，使犯罪人犯罪後迅速、立即的接受刑罰制裁 (B)觸法犯罪者遭逮捕與懲罰之確定機率，亦即確信自己違反犯罪後，被追緝到案的可能性 (C)須讓犯罪者感受到刑罰之嚴厲性，其犯罪行為的刑罰後果可能划不來 (D)多公告周知犯罪與刑罰的規定

12 犯罪社會學家對於「犯罪」的本質有三種主要不同觀點，因而產生差異的解釋和解決的方法。下 列的說明何者錯誤？ (A)一致觀認為「犯罪」是現行刑法所定義的非法行為，為社會共同一致譴責的行為 (B)犯罪發展觀認為「犯罪」是社會在時間上，逐漸發展演化下的產物 (C)互動觀的犯罪理論認為犯罪行為是一個相對主義的概念。當某一行為在社會的道德價值觀下被 標籤化，經由刑事司法處理、個體及社會反應等的反應過程中，建構出所謂的「犯罪」 (D)衝突觀則指出「犯罪」是一種由具經濟上優勢者定義的行為，並透過如此而控制著社會

13 關於犯罪心理學中道德發展理論，下列敘述何者正確？ (A)柯柏爾（Kohlberg）認為一般人的道德發展可以達到第五、六階段 (B)柯柏爾（Kohlberg）認為道德發展可以跳躍式的發展 (C)研究結果指出具有高道德發展的社會皆有較低的犯罪率 (D)皮亞傑（Piaget）所提出來的道德發展階段與認知發展階段是可以相對應的

23. 鋼管施工架組搭時，繫牆桿（或稱壁連座）應該如何處置？ (A)必須設置(B)無須設置 (C)有無設置均可 (D)報備後無須設置 。

24. 鋼管施工架組搭時，制式插銷應該如何處置？ (A)無須設置 (B)必須設置 (C)有無設置均可 (D)報備後無須設置 。

25. 依據 CNS4750 規定，將鋼管在工地以金屬附屬配件裝配組合成之施工架，稱之為？ (A)鋼管施工架 (B)連結施工架 (C)結合施工架 (D)單管施工架 。