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115年 - 115 專技高考_語言治療師：構音與語暢障礙學#142874(50題)

115年 - 115 專技高考_聽力師：聽覺輔具原理與實務學#142873(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：神經性溝通障礙學#142872(50題)

115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師：全口活動義齒排列#142871(5題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：內外科護理學#142869(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：一般醫學#142868(100題)

115年 - 115 專技高考_牙體技術師：牙體解剖形態雕刻#142867(2題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：嗓音與吞嚥障礙學#142866(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：兒童語言障礙學#142865(50題)

50. 若不想讓別人知道你看過哪些網站，可以試著在瀏覽器中找到哪個命令來消除這些網站？ (A) 「刪除歷程記錄」命令 (B) 「刪除 Cookie」命令 (C) 「刪除檔案」命令 (D) 「刪除表單」命令

49. 網路釣魚(phishing)的敘述何者正確？(A) 利用極為相似的網站或偽造極為相似的網頁做誘餌(B) 利用偽造極為逼真的信件做誘餌(C) 偽裝銀行或網站線上服務，騙取他人的信任，再竊取個人資料或金融資訊(D) 以上皆是

48. 下列各位址的等級何者有誤？(A) 00000001 00001011 00001011 11101111 為等級 A 位址(B) 11000001 10000011 00011011 11111111 為等級 C 位址(C) 10100111 11011011 10001011 01101111 為等級 B 位址(D) 11110011 10011011 11111011 00001111 為等級 C 位址

Artificial Intelligence (AI) has become an integral part of our everyday lives from voice assistants on our smartphones to personalised content recommendations on streaming platforms and AI is quietly working behind the scenes to make our daily experiences smoother, smarter, and more enjoyable. As year 2024 is acknowledged as the first year of the application of generative AI and Taiwan has been widely renowned for her significant role related to the development of AI, there are constant discussions about how AI affects our lives and how it may shape our future. Please write a well-constructed essay to illustrate how AI influences our daily lives and discuss the benefits and drawbacks that AI brings to us through a comparative manner between our lives in the past and present. The number of words should be between 500 to 800. (100%)

Since the outbreak of the COVID-19 pandemic, the lives and relationships among people across different countries have been dramatically changed and the world has been severely affected in terms of the environment development and global economy. One of the major changes that the pandemic has caused in education is the manner of how students receive their learning compared to the way that teaching may occur mainly at schools previously. Please write a well-constructed essay to discuss the effects that the pandemic has brought to us from the educational perspective. (100%)

Jane Goodall, the world’s foremost expert on chimpanzees, once said, “What you do makes a difference, and you have to decide what kind of difference you want to make.” Please take this quote as the theme and write a composition of about 750 to 800 words (no less than 750 words and not exceeding 800 words) in English. You can write in any genre or mode as long as your writing is comprehensively constructed with clear ideas and an effective structure. (100%)

(90~115年)生物藥劑完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed大豆芽

簡介：依12回章節編排的生物藥劑學分章節題目與精華講義 收錄歷屆國考生物藥劑學題目

微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）：依章節系統整理考點

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備微生物學及臨床微生物學相關考試，以及希望依章節複習細菌與黴菌知識的學習者。以基礎特性、...

四等警察法規概要｜依考點系統整理：警察法、警職法、行政執行法、社維法、警械、集遊與行政中立

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備四等警察特考、需要應考「警察法規概要」的考生，也適合想把警察法、警察職權行使法、行政執...

普通心理學11

描述：普通心理學

普通化學

描述：有效位數的計算

1

描述：1

19 關於法規命令之訂定程序，下列敘述何者正確？ (A)雖無法律授權，亦得由機關長官訂定、發布法規命令 (B)法規命令訂定專屬行政機關職權，一般人民團體不得提議 (C)雖無急迫情事但為行政效率，法規命令草案無須公告徵求意見 (D)數機關會同訂定法規命令經上級機關或共同上級機關核定後，應會銜發布

42.甲公司於 X1 年 11 月 10 日以每股$50 買入乙公司股票 18,000 股，並將此投資透過損益按公允價值衡量，乙公司股票 X1 年年底的每股市價為$43。甲公司於 X2 年 8 月 20 日收到乙公司所發放的現金股利$28,800，且於 X2 年 10 月 1 日以每股$59 出售所有乙公司股票。請問：甲公司該投資對 X2 年淨利增加多少？ (A)$190,800 (B)$288,000 (C)$302,400 (D)$316,800

43.甲公司於 X1 年度成立，X1 年度淨利為$120,000，X1 年底總資產為$1,200,000、流動負債為 $150,000、非流動負債為$450,000，假設期初總資產等於期末總資產，假設期初總權益等於期末總權益，再假設無利息費用，則財務槓桿指數為何？ (A)0.46 (B)0.5 (C)1.8 (D)2.0

2. 依 ISBP 之規定，有關單據的更正，下列敘述何者正確？ (A)同一份單據中使用多種字體，其本身並不表示更正 (B)當一份單據包含不止一處更正時，只需在其中一處作出確認 (C)由受益人所簽發之單據中資料的任何更正，均無須確認 (D)副本單據中資料的任何更正必須確認 。

3. 依 ISBP 之規定，有關日期之敘述，下列何者錯誤？ (A)即使信用狀未特別要求，匯票應表明簽發日期 (B)為避免含糊不清，日期最好全部以數字表達 (C)煙燻證明書的簽發日期可晚於裝運日期 (D)如信用狀要求〝裝運前檢驗證明〞時，該單據必須透過名稱或內容或簽發日期來表明該〝檢驗〞發生在裝運日當天或之前 。

11. 下列哪一種情境較符合庫寧(J. Kounin)提出的全面掌握(withitness)技巧？ (A)老師觀察學生討論進度緩慢，事後安排反思以改善討論方式 (B)老師發現學生未完成作業，下次上課前先提醒大家務必完成 (C)老師發現有學生私下交談，繼續上課並以眼神示意對方安靜 (D)老師在確保引起學生充分注意後，才轉換至下一項課堂活動