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高考/二等/一二級◆國文

高考/二等/一二級◆憲法

汽車修護(技工)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

40. 如圖 8 所示之電晶體電路，試以近似之 h 參數模型，其中 $h_{ie} = 1.4K\Omega$，$h_{fe} = 100$，$h_{oe} = 0$，$h_{re} = 0$)求 Av： (A) 6.1 倍 (B) 3.2 倍 (C) 278.6 倍 (D) 85.1 倍

39. 如圖 7 所示，設 $D_1$，$D_2$ 為理想二極體，試求 $V_0 = ?$ (A) 3.67V (B) 1.5V (C) 3V (D) 12V 圖 8.

38. 當運算放大器之輸出為振幅 10V，50KHZ 且無失真的正弦波時，則迴轉率(Slew rate)至少為多少 $V/\mu s$ (A) 0.78 (B) 1.57 (C) 3.14 (D) 6.28

(b) 理想氣體方程式 PV = RT, 請証明理想氣體 $C_p - C_v = R$ (5 分)

(a) $C_p - C_v = (\frac{\partial V}{\partial T})_p \left[ P + (\frac{\partial E}{\partial V})_T \right]$。(5 分) 

(b) 請簡繪出純鋁燴(entroply)與溫度變化圖形。(5 分) (提示: 應用熱力學第三定律)

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

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高普考/公職/國考作文，高分寫作批改攻略！

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蓋聶學習條件論

描述：學習條件論

郵政法

描述：郵政法-參考書籍手寫筆記

軌道不整

描述：這個是軌道不整示意圖 #歷屆考過

19 關於法規命令之訂定程序，下列敘述何者正確？ (A)雖無法律授權，亦得由機關長官訂定、發布法規命令 (B)法規命令訂定專屬行政機關職權，一般人民團體不得提議 (C)雖無急迫情事但為行政效率，法規命令草案無須公告徵求意見 (D)數機關會同訂定法規命令經上級機關或共同上級機關核定後，應會銜發布

42.甲公司於 X1 年 11 月 10 日以每股$50 買入乙公司股票 18,000 股，並將此投資透過損益按公允價值衡量，乙公司股票 X1 年年底的每股市價為$43。甲公司於 X2 年 8 月 20 日收到乙公司所發放的現金股利$28,800，且於 X2 年 10 月 1 日以每股$59 出售所有乙公司股票。請問：甲公司該投資對 X2 年淨利增加多少？ (A)$190,800 (B)$288,000 (C)$302,400 (D)$316,800

43.甲公司於 X1 年度成立，X1 年度淨利為$120,000，X1 年底總資產為$1,200,000、流動負債為 $150,000、非流動負債為$450,000，假設期初總資產等於期末總資產，假設期初總權益等於期末總權益，再假設無利息費用，則財務槓桿指數為何？ (A)0.46 (B)0.5 (C)1.8 (D)2.0

複選題117. 如果 L/C 規定〝Insurance to be covered by applicant〞，則其所使用的貿易條件可能為何？ (A)FAS (B)FCA (C)CPT (D)C&I 。

複選題118. 有關各種與貿易有關的公約、規則與慣例，下列敘述哪些正確？ (A)eUCP 為電子信用狀於適用 UCP600 時的補充版本 (B)ISBP 統一了全球銀行與企業界對擔保信用狀之運作 (C)Warsaw Convention 統一了世界各國對國際航空運送中運送人與託運人和乘客之間的權益 (D)YorkAntwerp Rules（2004）統一了各國對於共同海損的理算，國際間凡是載運貨物的船隻發生共同海損事故，一般均按照此規則進行理算 。

17從以史金納（Burrhus F. Skinner）的學習理論為依據的增強理論來看，某單位的員工因為績效獎金努力積極表現，後來該獎金取消後便恢復以往的狀態。這屬於哪類行為強化類型？(A)積極增強（positive reinforcement）(B)消滅（extinction）(C)迴避學習（avoidance learning）(D)懲罰（punishment）