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捷運◆門市經營與行政管理
捷運◆資訊管理概論
環境工程與設計
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115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_共同科目:國文#146881(1題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_化工製程:1.化工熱力學 2.化學反應工程學#146869(50題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_國貿:2.國際貿易法規及實務#146862(6題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_企管、人資:法學緒論#146860(25題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_企業管理學系經營管理組:管理個案分析#146859(5題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_資通安全: 1 .資通安全概論 2 .資通安全法令與規範#146857(50題)
115年 - [非官方正解]115 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題:國文科#146856(31題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_資通安全:1 .資通安全管理 2 .資通安全防護技術#146855(13題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_企業管理學系甲組:管理學#146838(5題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所:都市科學研究方法#146822(13題)
最新試題
50. 電晶體放大器中,小訊號之操作,其主要目標為 (A)功率放大 (B)穩定性大 (C)線性放大 (D)頻率響應 (E)非線性放大 。
49. 下列那一類功率放大器,其導通角度小於 180°? (A) A 類 (B) B 類 (C) AB 類 (D) C 類 (E) A 類及B 類
48. 電晶體在數位電路中最主要的用途是做為下列何種功能? (A)放大 (B)振盪 (C)整流 (D)開關 (E)濾波
最新申論題
四、明代文學流派中「公安派」的文學理論為何?「竟陵派」於「公安派」稍後,在文學理論上略有不同,所不同者為何?在散文方面,張岱是調和「公安派」、「竟陵派」的作家,其作品特色為何?
三、何謂「話本」?其興盛的原因為何?宋人話本的結構乃基於說話之需要而產生,試說明其結構為何?
二、唐詩發達的原因為何?並說明盛唐自然詩派中王維、孟浩然詩歌各有何特色?
最新課程
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
最新主題筆記
折舊性資產之成本分攤—折舊
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
不動產、廠房及設備(PPE)的會計處理
描述:
1.介紹6種折舊方法 2.速算雙倍數餘額遞減法的折舊費用 3.單獨提列折舊 4.不同折舊方法的比較
警察法規
描述:
試試
成本模式下的PPE資產減損
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
不動產、廠房及設備(PPE)的會計處理
最新討論
30. 下列選項詩句,何者屬於「目的複句」? (A) 欲得周郎顧,時時誤拂絃 (B) 野火燒不盡,春風吹又生 (C) 夕陽無限好,只是近黃昏 (D) 行到水窮處,坐看雲起時
38.下列何者的葡萄糖正常參考值最高? (A)腦脊髓液 (B)關節液 (C)尿液 (D)羊水
32 85 歲之甲因遭遇海難失蹤,下列何者正確? (A)甲失蹤滿 3 年後,法院亦不得因聲請為死亡之宣告 (B)甲經法院為死亡宣告者,以裁判內所確定死亡之時,視為其為死亡 (C)甲經法院為死亡宣告後,如尚生存,而其配偶乙再婚,則甲乙間之婚姻關係歸於消滅 (D)甲經法院為死亡宣告後,其權利能力歸於消滅
39. 莉絲白‧茨威格(Lisbeth Zwerger),是奧地利國際知名的插畫家,23 歲時,作品就受到「波隆那插畫展」的肯定,36 歲獲得「國際安徒生插畫獎」其繪畫風格為何 (A)清新細緻的淡彩 (B)精細寫實的色鉛筆 (C)童稚風格的綜合媒材 (D)拼貼作品 。
40. 分鏡腳本中說明鏡頭隨主體物同步移動的術語是 (A)Tilting (B)Panning (C)Zoom in (D)Zoom out 。
3. 王老師要讓學生了解「氣候會隨高度呈現垂直變化」,他先引用「高處不勝寒」的詩句,說明本義是描寫高山上寒冷的情況,提供學生熟悉的知識,作為解釋新學習內容的依據,此種作法符合哪一位學者的理論? (A)奧斯貝(D. P. Ausubel)的前導組體(advance organizers) (B)蓋聶(R. M. Gagne)的學習階層理論 (C)布魯納(J.S.Bruner)的發現教學法 (D)布魯姆( B. S. Bloom)提出的精熟學習。