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1.土地使用計畫及管制 2.土地開發及利用
國營事業◆1.應用力學 2.材料力學
大地工程學 結構設計 50%
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):藝術理論與藝術史#145744(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜育種學#145743(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理:系統分析與設計研究#145742(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:土壤資源調查與利用規劃研究#145741(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境工程與設計#145740(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境規劃與管理#145739(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:水資源工程#145738(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
1231231231455555
講師:
陳耘得
簡介:
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這是課程名稱
講師:
陳耘得
簡介:
這是課程描述
國中國文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中國文
最新主題筆記
孔子教育與儒家為學
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 11 章 先秦諸子總論與儒家思想
描述:
掌握有教無類、因材施教、好問樂學與為己之學。
《學記》教學、尊師與合作學習
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 11 章 先秦諸子總論與儒家思想
描述:
理解教學相長、敬業樂群,並以異質分組對照獨學無友。
孟子心性論與人格修養
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 11 章 先秦諸子總論與儒家思想
描述:
掌握性善、四端、義利之辨與大丈夫人格。
最新討論
23. 第一位臺灣出身的交趾陶工藝師,作品普及全臺(如右 圖),有「臺灣交趾第一人」美譽的藝師是? (A) 潘麗水 (B) 葉王 (C) 蔡草如 (D) 常玉
20.氧乙炔焊接作業完畢時,其正確關機程序為何?(A)兩者一起關(B)先關 氧氣,再換乙炔(C)先收輸氣管後關氣瓶開關(D)先關乙炔,再關氧氣。
22.高壓氣體在絕熱環境下吹洩,其溫度變化為何?(A)下降(B)上升(C)上下 微幅振盪(D)不變。
20 「文學怎麼教得?當你獨白式地『討論』一篇千古絕唱時,一間教室之內,有幾個二十歲的 年輕人會像初讀荷馬史詩的濟慈,感到探險家找到新山峰的驚喜?當你隨著鐘聲走出教室, 身後有腳步聲追來,一個恭謹卻憂愁的聲音問道:『這一篇考不考?』」 根據上文,何者最接近作者旨意? (A)認為文學難以在課堂上教授,只能依靠考試來讓學生體會 (B)主張要讓學生理解文學經典,獨白式討論比分組報告更好 (C)感嘆文學進入課堂後,只剩下考試價值而難以傳達其奧妙 (D)期待學生能體會文學,可惜只有少數學生願意虛心地追問
9. 針對肥胖學童個案管理,學生「已經知道運動的好處,並計畫在下個月開始跑步」。依據行為改變階段模式,此時護理師最應採取的衛教為何? (A) 運用「意識覺醒(Consciousness Raising)」,讓學生了解肥胖對健康的危害 (B) 鼓勵學生尋找「替代行為(Counter Conditioning)」,如打球代替看電視 (C) 提供學生「重新評估(Reevaluation)」,分析其肥胖對人際關係的影響 (D) 協助學生「自我承諾(Self-liberation)」,訂定具體的行動契約與獎勵
8.承上題,若加一頻率 f0電壓為 1000V 之電源在電路兩端,則流過電感的電流為何? (A) 20A (B) 15A (C) 10A (D) 5A