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115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:工程管理與施工#145804(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:交通工程#145803(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生態學研究#145802(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:運輸規劃#145801(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:憲法#145800(1題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:微生物學與免疫學#145799(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:生理學#145798(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜生理學與解剖學#145797(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:飼料營養學研究#145796(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:國文(作文)#145795(2題)
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(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
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抗纖維蛋白溶解藥物與冷凍沉澱品
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專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
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第 26 章 血液系統用藥:抗凝血、抗血小板、溶栓與造血
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學習重點 抗纖維蛋白溶解藥物藉由減少纖維蛋白分解、維持血塊而止血;須與抗凝血劑及血栓溶解劑區分。 Ami...
造血生長因子與血液系統藥物適應症
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第 26 章 血液系統用藥:抗凝血、抗血小板、溶栓與造血
描述:
學習重點 依血球系統辨識造血因子:EPO 促進紅血球;G-CSF、GM-CSF 促進白血球;IL-11 與 TPO 受體促效劑...
鐵劑、葉酸與維生素B12
課程:
專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
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第 26 章 血液系統用藥:抗凝血、抗血小板、溶栓與造血
描述:
學習重點 缺鐵性貧血為小球性低色素貧血:紅血球較小、血紅素含量降低;補鐵是為了恢復血紅素合成。 口服...
最新討論
7 未婚之甲 110 年度之所得為股利 100 萬元及薪資所得 120 萬元,其申報扶養之父母各有股利 6 萬元 及 4 萬元,該申報戶邊際稅率為 20%,有關甲 110 年度綜合所得稅結算申報,下列敘述何者正確? (A)該申報戶之股利,父母可各自選擇合併計稅減除股利可抵減稅額或單一稅率分開計稅 (B)該申報戶之股利全數適用單一稅率分開計稅,較為有利 (C)該申報戶之股利全數適用合併計稅減除股利可抵減稅額,較為有利 (D)該申報戶之全部股利,可抵減之稅額為股利合計數之 8.5%
48. 網版不銹鋼絲網前處理使用浸泡法優點為 (A)防止脫膠 (B)增強張力 (C)避免破網 (D)避免磨擦受損 。
49. 製版前,下列何者較不必考慮? (A)印刷適性 (B)網目數 (C)張力 (D)補強 。
35.關於正念認知治療(Mindfulness-based Cognitive Therapy)團體的敘述,下列何者錯誤? (A)理論依據主要來自於正向心理學 (B)養成每天規律的練習習慣是團體效果的來源之一 (C)適用於重複復發的憂鬱症患者身上 (D)正念冥想中的專注和持續,可增強專心的能力
36.下列關於各類大學生團體的敘述,何者最不適切? (A)針對大一新生可以規劃促進其人際關係技巧及生活適應的心理教育團體 (B)靈性發展團體可著重於協助成員探索生活信念,以及意識自己的選擇如何影響他人 (C)心理劇的團體可著重於協助大學生辨識與探索其家庭關係與衝突 (D)針對同志族群的支持團體,其重點應聚焦於其人際關係及其人際覺察
37.諮商心理師在監獄帶領毒癮戒治團體,有關該團體應留意的特定倫理議題,下列何者為優先考量? (A)強調團體的表現與出席將影響其假釋評估 (B)告知成員在團體中需要承擔的責任與義務(C)確認團體成員參與和投入團體的自主權(D)瞭解成員過去使用毒品的背景與危險因子