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複選題6 有關俄羅斯心理學家 Vygotsky 對於發展心理學的貢獻,下列何者有誤? (A)從兒童的遊戲之中去理解孩子的學習狀態 (B)重視社會文化與語言的重要,認為文化由外而內形成認知,語言則形成兒童的自我詮釋與概念形成 (C)提出近似發展區間(Zone of Proximal Development)的概念,認為兒童在一個壓力狀態下可以 突破學習的困境 (D)提出鷹架作用(scaffolding),認為學習是一個有結構而漸進的歷程

11 下列有關輔助運輸系統(mediated-transport system)的敘述,何者錯誤? (A)葡萄糖可經由促進擴散(facilitated diffusion)作用進入細胞內 (B)葡萄糖可經由細胞膜上的轉運子(transporter)送入細胞內 (C)大多數的細胞內都持續維持低葡萄糖濃度,以確保葡萄糖的淨流入量 (D)葡萄糖轉運子可將葡萄糖由低濃度處輸送至高濃度處

40 下列何者屬於供述證據? (A)被告之自白 (B)殺人之兇刀 (C)沾有血跡之血衣 (D)監視器之勘驗紀錄

13.下列何種測驗最可能偵測出患者胼胝體(corpus callosum)的受損? (A)視覺命名測驗(Visual Naming) (B)線段角度判斷測驗(Judgment of Line Orientation) (C)普渡栓板測驗(Purdue Pegboard) (D)簡短智能狀態評估(Mini-Mental State Examination,MMSE)

41 依憲法法庭 113 年度憲判字第 8 號判決,關於死刑下列敘述何者錯誤? (A)刑法第 271 條第 1 項之殺人既遂罪係侵害生命權之最嚴重犯罪類型,其中以死刑為最重本刑部分,僅 得適用於個案犯罪情節屬最嚴重,且其刑事程序符合憲法最嚴密之正當法律程序要求之情形 (B)檢察官、司法警察官或司法警察認人民涉嫌刑法第 271 條第 1 項之殺人既遂罪,該人民於到場接受訊 問或詢問時,應有辯護人在場並得為該人民陳述意見 (C)科處死刑之判決,應經各級法院合議庭法官之一致決 (D)確定終局判決所認定之個案犯罪情節如非屬最嚴重,而仍判處死刑者,該等判決無效,不得執行死刑

13. 關於大學入學考試中心興趣量表的說明,以下何者為非? (A)區分值小於3表示受測者各類型的分數都很接近,興趣特質較不明確。 (B)諧和度代表抓週三碼跟興趣代碼相符的程度,諧和度共分6等級,0-2等級代表 諧和度低。 (C)受試者最高分的前三個類型將組成興趣代碼,若兩碼得分相差低於5分,則兩 碼位置可互換。 (D)興趣量表將個人與工作類型分為RIASEC六個類型。 第 2 頁/共 6 頁