最新資料

國營事業◆1.專案管理 2.英文翻譯及寫作

1.餐飲管理實務 2.旅館經營管理實務

餐飲管理實務

115年 - 105 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_木質材料與設計學系：木材化學#145849(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：資訊管理與資通安全研究#145847(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電機機械#145846(18題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：軟體專案管理研究#145845(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：高等資料庫設計#145844(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：控制系統#145843(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：土壤力學（包括基礎工程）#145842(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力電子#145841(20題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物統計學研究#145840(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物化學#145839(12題)

(d) the Phillips curve \( (2\%) \)

(c) economies of scale \( (2\%) \)

(b) frictional unemployment \( (2\%) \)

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

課程組織、選擇原則與教科書

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 區辨繼續性、順序性、統整性、銜接性與均衡性，掌握重複、加深加廣、橫向聯繫等判斷關鍵。 辨認...

課程統整與跨領域課程設計

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 依學科界線與課程組織核心，區分多學科、跨學科、超學科統整。 掌握Beane的學生中心、經驗取向、...

學校本位與在地化課程發展

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 掌握學校主導、民主參與、學生需求、在地資源與課綱規範，理解校本課程不限於一門特色課。 辨識...

50 有關近視造成的視神經變化，下列何者敘述錯誤？ (A)視神經盤呈現傾斜（tilted）狀態 (B)視神經顳側會有新月形的視網膜色素上皮變薄或消失 (C)視神經周邊的視網膜脈絡膜萎縮並不常見 (D)可能會出現後天性視神經小凹（optic disc pit）

12. We are _____ with new challenges in this new era. (A) planned (B) stayed (C) faced (D) talked

9.下列最適合用來祝賀花店開業的題辭是：(A)彤管流芳 (B)珠聯璧合 (C)祥呈桃實 (D)駿業宏開

25. 專案管理中所稱最可能時間(Most likely time) 係指 (A)最長時間 (B)最適中時間 (C)最易完成工作 (D)最短時間 。

3. The bank manager was arrested after it was discovered he had committed serious financial ______ by stealing from customer accounts. (A) treason (B) rectitude (C) fraud (D) prank

4. She is known as a ______ student who takes meticulous notes, studies hard, and always hands in her assignments on time. (A) conscientious (B) defiant (C) inebriated (D) statutory