最新資料

技檢◆定向行動訓練-單一級

技檢◆陶瓷手拉坯-丙級

技檢◆重機械修護-引擎

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科航海組：船舶操作與船上人員管理概要#143371(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：輪機管理與安全#143370(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組：輪機管理與安全概要#143369(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡勤務概要#143368(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組：航行安全與氣象#143367(6題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海巡行政：犯罪偵查#143366(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組：證券交易法與商業會計法#143365(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組：財務管理#143364(10題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：計算機概論#143363(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組：智慧財產權法#143362(4題)

5. Self-defense is a ______ that involves defending the well-being of a person from oncoming harm and damages. (A) countermeasure (B) control (C) arrangement (D) appreciation

4. Using force to take or attempt to take anything of value from others constitutes the crime of ______. (A) robbery (B) larceny (C) fraud (D) imprisonment

3. The police must provide a Miranda warning to the criminal suspect in their custody. The primary purpose is to protect them from ______. (A) self-incrimination (B) self-dealing (C) self-help (D) self-criminology

(e) Given the function \( f(x) = x^4 - 8x^2 + 16 \), identify the critical points and determine their nature (local minimum, maximum, or saddle point).

(d) Find the point \( (x,y) \) on the line \( x + 2y = 6 \) where the function \( f(x,y) = x^{2} + y^{2} \) reaches its maximum value.

(c) Approximate \( \ln x \) around \( x = 1 \) using a 3-degree Taylor polynomial.

考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜，總複習課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文，一舉拿下高分。

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

人本教育、關懷關係與全人學習

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 2 章 教育哲學與課程設計取向

描述：學習重點 熟記 UNESCO 於1996年《學習：內在的寶藏》（Delors報告）提出的終身學習四大支柱（又稱「學習社...

學科與學生取向

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 2 章 教育哲學與課程設計取向

描述：學習重點 掌握課程設計的三大理論取向：學科中心、學生中心、社會中心。判斷時看課程選材與組織的依據。...

社會適應取向

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 2 章 教育哲學與課程設計取向

描述：學習重點 先找課程設計的出發點：課程以學科知識、學生需求或社會生活問題為中心，是判斷取向的主要依據。...

運用社會測量法(sociometric method)可以瞭解何種資料？(A)學生學業表現(B)學生的社會關係(C)學生家長的社經地位(D)學生的智力

61.下列何者是造成高能量放射治療結束且在機器關閉後，治療室內仍有輻射存在的原因？ (A)主射束輸出有延遲效應 (B)治療室內環境中的物質被活化 (C)主射束與屏蔽作用產生散射輻射，散射輻射產生需要時間 (D)主射束與屏蔽作用產生重荷粒子，重荷粒子質量大，速度慢

62.對於快中子的屏蔽問題，首先設法讓中子緩速以增加中子與物質作用的機率，接著要考慮防護中子與屏蔽物 質作用之後產生的何種輻射？ (A)α粒子 (B)β粒子 (C)γ射線 (D)重離子

63.當病人經由直線加速器進行腫瘤放射治療，則下列人體組織何者對輻射敏感度最低？ (A)紅血球母細胞 (B)肝臟 (C)上皮生殖細胞 (D)肌肉細胞

29. 鍋爐水中氯化鈉(NaCl)鹽類超過標準，會引起鍋爐內部受熱面損壞之原因，下列何者為非？ (A)形成的鹽垢會使傳熱困難而熔毀(B)結垢部位金屬過熱，機械強度降低 (C)管道內壁變形或產生鼓包 (D)降低水循環流動阻力

34 依現行法令規定，有關偶發性及緊急性集會遊行之敘述，下列何者正確？ (A)偶發性及緊急性集會遊行仍須申請許可 (B)偶發性集會遊行採報備制 (C)偶發性集會遊行採事後追懲制 (D)緊急性集會遊行採報備制