10. 在幼兒園的教學現場中，下列哪一項行為最符合「形成性評量」的精神？ (A) 整理幼兒的作品集並對照學習目標，勾選「主題評量表」以檢視學習結果 (B) 透過觀察紀錄發現幼兒在積木建構遇到的瓶頸，進而微調後續的環境佈置與引導方向 (C) 利用「幼兒發展檢核表」篩檢出可能有發展遲緩風險的幼兒 (D) 辦理幼兒成果發表，讓家長了解幼兒這學期的學習