12. 當學習者已具有先入為主的概念時，為了促進學習者學習之新舊知識經驗聯結，教學者較適合 使用奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)的何種學習素材？
(A)說明式意義架構
(B)闡釋式統整架構
(C)比較式前導組體
(D)說明式前導組體

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