15. 巡迴輔導使老師在學習區時間入班，觀察到發展遲緩幼兒小有如何加入學習區活動，認為這是一個重要的行為表現，當下做了以下記錄：「小有在其他孩子於學習區活動半小時後，他才把書包放在工作櫃，並看著其他小朋友玩，自己似乎還是無法選擇要去哪一個學習區。」這是屬於下列何種觀察記錄法？
(A)事件取樣法
(B)時間取樣法
(C)樣本描述法
(D)軼事記錄法

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統計： A(0), B(1), C(0), D(6), E(0) #3910851