16. 下列關於智力內涵理論的敘述,何者正確?
(A)斯皮爾曼(C. Spearman)主張智力可分為三個因素
(B)史騰伯格(R. Sternberg)主張智力二元論
(C)迦納(H. Gardner)主張八大智能是彼此影響無法獨立的
(D)瑟斯通(L. Thurstone)主張智能可分為七個因素
統計: A(7), B(6), C(11), D(14), E(0) #3910477
詳解 (共 1 筆)
這題答案確實是 (D)。
解析如下:
(A) 史皮爾曼(Spearman)主張智力可分為三個因素 ❌
• Spearman 提出的是 二因素論(Two-Factor Theory)
• g因素(一般智力)
• s因素(特殊智力)
• 不是三個因素。
(B) 史騰伯格(Sternberg)主張智力二元論 ❌
• Sternberg 提出的是 智力三元論(Triarchic Theory)
1. 分析智力(Analytical)
2. 創造智力(Creative)
3. 實用智力(Practical)
(C) 迦納(Gardner)主張八大智能彼此影響無法獨立 ❌
• Gardner 的 多元智能理論(Multiple Intelligences) 強調:
• 各種智能具有相對獨立性
• 一個人可能在某種智能特別突出,而其他智能普通
• 因此「無法獨立」與其理論相反。
(D) 瑟斯通(Thurstone)主張智力可分為七個因素 ✅
• Thurstone 的 群因論(Primary Mental Abilities)
• 七種基本心智能力:
1. 語文理解(Verbal Comprehension)
2. 語詞流暢(Word Fluency)
3. 數字能力(Number)
4. 空間能力(Space)
5. 記憶能力(Memory)
6. 知覺速度(Perceptual Speed)
7. 推理能力(Reasoning)
因此正確答案是 D。
幼教教甄超好記版本
• Spearman → 2因素(g+s)
• Thurstone → 7因素
• Gardner → 8大智能(後來增為9種說法)
• Sternberg → 3元智力(分析、創造、實用)
口訣:
「史二、瑟七、迦八、史三」
(Spearman 2、Thurstone 7、Gardner 8、Sternberg 3)
這是教甄很常考的配對題。