2.某國小一年級學習障礙新生，在開始學習注音符號後，常無法覺察到字的聲音結構，該生最有可能為下列何種問題？
(A)音韻覺識
(B)字詞覺識
(C)文字覺識
(D)讀寫啟蒙

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#7391276
這題的正確答案是 (A) 音韻覺識。 ...
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