2. 在國中教育會考中，將學生的表現分為「精熟」、「基礎」、「待加強」三級，這 屬於哪一種評量的解釋類型？
(A)常模參照評量
(B)標準參照評量
(C)診斷性評量
(D)預測性評量

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統計： A(124), B(459), C(17), D(0), E(0) #3921321

詳解 (共 6 筆)

#7398510
教育會考採標準參照方式呈現學生各科學力表...
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#7398511
教育會考採標準參照方式呈現學生各科學力表...
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#7465615
答案：(B) 標準參照評量 解析： 題...
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#7433874
(A) 常模參照評量 ❌這是指「跟別...
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#7566597
答：(B)　國中教育會考把學生表現依預先...
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#7634311

國中教育會考將學生的表現分為：

  • 精熟（A）：精通熟習該科目國中階段所學習的知識與能力。

  • 基礎（B）：具備該科目國中階段基本的知識與能力。

  • 待加強（C）：尚未具備該科目國中階段基本的知識與能力。

這是依據事先訂定的能力標準來判斷學生的學習表現，而不是比較學生之間的排名，因此屬於「標準參照評量」。

二、四個選項比較

評量類型

核心概念

舉例

(A) 常模參照

與其他學生比較

PR值、百分等級、排名

(B) 標準參照

與預定標準比較

教育會考精熟、基礎、待加強

(C) 診斷性評量

找出學習困難及原因

學習障礙診斷、錯誤概念分析

(D) 預測性評量

預測未來表現

性向測驗、入學後成績預測
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