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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-客語科#140271
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2. 清代北部淡水、三芝、石門、萬里、金山等地區个客家移民,主要係哪隻府屬為主?
(A) 福建汀州府
(B) 廣東嘉應州府
(C) 福建泉州府
(D) 廣東潮州府
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統計:
A(3), B(0), C(1), D(0), E(0) #3909898
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2026/10/14
#7584415
這題在考什麼觀念 本題考查的是清代客家移...
(共 719 字,隱藏中)
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3. 根據「十二年國民基本教育課程綱要語文領域-本土語文(客語文)」,在議題融入客語文課程方面,「了解永續發展的意義(環境、社會、經濟的均衡發展)與原則」、「透過破循環,了解化石燃料與溫室氣體、全球暖化、及氣候變遷的關係」,這兩個議題內涵係十九項議題肚个哪項議題? (A) 環境教育 (B) 安全教育 (C) 能源教育 (D) 多元文化教育
#3909899
4. 關於客語教學摺十二年國教課綱个關係,下背哪隻最適當? (A) 客語教學應該用保存傳統語詞、歌謠摺文化知識與主要目標 (B) 客語教學應該愛結合生活情境、文化理解與語言應用,呼應素養導向精神 (C) 客語教學愛先熟練語音。詞彙摺句型,正開始做生活應用 (D) 客語教學應該看重客家文化介紹讀摺譜同,配合本土語文課程
#3909900
5. 「學科內容摺語言整合學習」(Content and Language Integrated Learning,簡稱 CLIL)係進行雙語教育个教學方法之一,因內各學校進行个客語教育模式,下背哪隻選項較符合「CLIL」个教學方式? (A) 在客語課用華語沉浸个方式進行教學 (B) 在社會課用客語。華語並用个方式進行教學 (C) 在數學課用全客語沉浸个方式進行教學 (D) 在客語課用全客語沉浸式个方式進行教學
#3909901
6. 素養導向客語文教學介核心目標,最適合用下背哪隻選項來說明? (A) 透過詞彙、句型摺課文熟讀,加強學生仔个客語基礎能力 (B) 學生仔做得在生活情境當中理解、應用摺表達客語,還愛連結文化摺經驗 (C) 主要根據客語認證能力指標,強化學生仔聽、講、讀、寫个表現 (D) 減少華語个使用,營造完整个客語環境,提升學生仔沉浸式學習效果
#3909902
7. 陳先生在客語課程中,先放一段有關「義民祭」个新聞影片,接等請學生仔分組蒐集資料,討論「義民祭」摺地方文化、信仰、觀光個關係,最尾愛做海報上臺報告。請問這較符合哪種教學法個精神? (A) 直接教學法 (B) 精熟教學法 (C) 聽說教學法 (D) 探究教學法
#3909903
8. 劉先生客語課堂無論教廖个,全部都用客話來講。教「桌仔」這個詞,但指等教室項個桌仔講「這係桌仔」;教「企」這個動作,但自家做動作分學生仔看;連學生仔愛問問題也愛用客話來問,正會得著回答。這種教學方式較像哪種教學法? (A) 直接教學法 (B) 文法翻譯法 (C) 溝通教學法 (D) 精熟教學法
#3909904
9. 客語文課堂當中安排角色扮演活動,最主要教學價值係麼个? (A) 透過情境安排分學生仔在互動當中運用客語完成溝通 (B) 學生仔做得用固定个劇本來背,減少臨場表達个錯誤 (C) 先生做得能用最遲个速度檢查學生仔記得課文內容無 (D) 用表演活動取代語音、詞彙擇句型教學
#3909905
10. 有關客語差異化教學个基本理念,下背哪隻最適當? (A) 擇學生仔个程度差別做為教學困難,盡量用統一个教材降低班級落差 (B) 照學生仔客語認證等級分班,共樣程度个學生仔接受共樣個教學 (C) 客語能力較好个學生仔係主要教學對象,續下來正慢慢帶動其他學生仔學習 (D) 擇學生仔个差別看做教學起點,照學生仔个特質提供學習支持
#3909906
11. 下背哪隻最符合學習者中心個客語教學? (A) 先安排大量個詞彙擇句型練習,有時間正分學生仔自由發表 (B) 先生統一講解課文重點,學生仔照範本寫出共樣個答案 (C) 照學生仔个客語程度擇生活經驗,設計做得多與、做得表達个學習活動 (D) 分學生仔分組完成客語任務,活動內容主要照課本裡背個程序進行
#3909907
12. 資訊科技融入客語文教學個時節,最適當个定位係麼个? (A) 做為取代先生講解擇課堂互動個主要教學方式 (B) 做為播放影片的設備,取代課本,增加課堂趣味 (C) 做為支援語言學習、互動練習、資源擴充擇回饋評量個工具 (D) 做為課後自學個工具,正式課程當中不會使用
#3909908
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