26. 幼兒對圖畫的認識是逐漸朝向概括化發展。下列關於幼兒對圖畫認識發展的四階段，何者排序正確？
(A) 對象總體 → 個別對象 → 空間聯繫 → 因果關係
(B) 個別對象 → 因果關係 → 空間聯繫 → 對象總體
(C) 空間聯繫 → 個別對象 → 對象總體 → 因果關係
(D) 個別對象 → 空間聯繫 → 因果關係 → 對象總體

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統計： A(1), B(0), C(0), D(1), E(0) #3910992