27.依據魏氏智力測驗相關研究,在特殊教育學生鑑定工作綜合研判時,以下哪些類別的特殊教育學生,易呈現 GAI(一般能力指數)顯著高於 CPI(認知效能指數)的情形?
(甲)學習障礙
(乙)妥瑞氏症
(丙)聽覺障礙
(丁)注意力缺陷過動症
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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統計: A(56), B(835), C(51), D(73), E(0) #3240342
統計: A(56), B(835), C(51), D(73), E(0) #3240342
詳解 (共 3 筆)
#6110096
一般能力指數(GAI):
5個組成分測驗僅包含三個主要認知面向(語文理解、視覺空間、流體推理),
在文獻中被視為較高層次語文及非語文推理能力的組合,
相較FSIQ更不受工作記憶與處理速度的影響
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