32.陳老師經常誇獎班上學生,說他們是他帶過最有互助合作精神的班級,於是班上學生日漸展現出團隊互助合作的行為,這是何種效應?
(A)連漪效應
(B)月暈效應
(C)比馬龍效應
(D)磁石效應

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統計： A(249), B(138), C(3684), D(33), E(0) #2078246

詳解 (共 6 筆)

#3915080
(A)連漪效應：老師鼓勵/懲罰某同學時，...
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#6032787
漣漪效應：當老師糾正學生的不良行為時，這...
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#5381029
磁石效應：想著什麼，就吸引什麼。例：覺得...
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#3599600

有錯字：(B)月量X效應→(B)月暈效應

32.32.陳老師經常誇獎班上學生,說他們是他帶過最有互助合作精神的班級,於是班上學生日漸展現出團隊互助合作的行為,這是何種效應?
(A)連漪效應
(B)月暈效應
(C)比馬龍效應
(D)磁石效應 

 

 

32.32.陳老師經常誇獎班上學生,說他們是他帶過最有互助合作精神的班級,於是班上學生日漸展現出團隊互助合作的行為,這是何種效應?
(A)連漪效應
(B)月量X效應
(C)比馬龍效應
(D)磁石效應

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#7367004

比馬龍效應（Pygmalion Effect）又稱「羅森塔爾效應」或自證預言，是一種心理現象：即對他人懷抱正向期望，會使對方表現提升，讓期望最終實現。源自希臘神話國王對雕像的愛使其成為真人，核心在於「信則有」，常用於教育與管理中。比馬龍效應核心觀點定義： 別人對我們的期待，會在不知不覺中影響我們的行為，最後使得結果真的朝著那個期待發生。

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#3599595
關鍵字：經常誇獎.......,於是班上...

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