38.「評估個案正在做的，正在想的，正在感覺的，與其生理經驗，並且探討以上是否可滿足其內在需求？
(A)行為治療
(B)存在主義治療
(C)現實治療
(D)完形治療法

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統計： A(19), B(94), C(1194), D(226), E(0) #370509

詳解 (共 7 筆)

#558694
完形學派是體驗/關係取向；現實學派是行動取向。
Glasser以「汽車」比喻人的「總合行為」，人的總合行為由四要素決定：行動、思考、感覺、生理反應，並提出五大需求(生存、愛與隸屬、權力、自由與樂趣)。
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#650380

比較題目:
輔導老師對當事人說：「現在發生了什麼？當你坐在這裡，你經驗到什麼？」，請問輔導老師運用什麼治療策略。(A)完形治療 (B)認知治療 (C)敘事治療 (D)現實治療
答案：（Ａ）

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#652483
「內在需求」：現實→生存、愛與隸屬、權力、自由與樂趣
評估個案正在做的，正在想的，正在感覺的，與其生理經驗：BASIC ID

完形強調此時此刻經驗到的
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#1067726
現實治療：五種需求+WDEP系統
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#652525
所以依照上面的說法，應該是下面這樣子：（個人推論，若有錯誤，請指正）
正在做的(行為)，正在想的(認知)，正在感覺的(情緒)，與其生理經驗(藥物與生物功能)


Lazarus之多重模式取向所主張之BASIC-ID(基本身分證)

B(Behavior)        行為

A(Affect)            情緒

S(Sensation)        感覺

I(Image)              意象

C(Cognitive)        認知

I(Interpersonal)    人際

D(Drug)              藥物與生物功能等

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#559212

原來如此~懂了，感謝趙老師~

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#551376

怎麼判斷現實與完形?

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