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4. 美國教育心理學家 Gagne 以行為主義的觀點為基礎，提出「八大學習階層論」，將學習由低層次的簡單學習推展到高層次的複雜學習，
以下哪個學習階段為較高層次的學習階段？
(A)原則學習（Rule Learning）
(B)概念學習（Concept Learning）
(C)訊號學習（Signal Learning）
(D)連鎖作用（Chaining）
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統計： A(290), B(124), C(31), D(129), E(0) #1917976
統計： A(290), B(124), C(31), D(129), E(0) #1917976
詳解 (共 4 筆)
yuan **已上岸** 謝謝阿摩
#7366337
- 訊號學習 (Signal Learning)：最原始的學習，如古典制約。
- 刺激反應學習 (S-R Learning)：單一的刺激與反應連結。
- 連鎖作用 (Chaining)：多個動作連結成技能（非語文）。
- 語文聯結 (Verbal Association)：語言文字的聯想與連結。
- 多重辨別 (Multiple Discrimination)：在類似刺激中辨別差異。
- 概念學習 (Concept Learning)：將事物按特徵歸類為抽象觀念。
- 原則學習 (Rule Learning)：理解兩個或以上概念間的關係。
- 解決問題 (Problem Solving)：最高層次，運用已學過的原則解決新問題。 [1, 2, 3, 4, 5]
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