40.關於甲、乙二文的文意分析,下列何者錯誤?
(A)甲文「種養應輸差稅,其餘大小雜泛並行 蠲免,使自給養」建議國君應輕徭薄稅,讓人民得自給自足
(B)甲文「君子不可小知而可大受,小人不 可大受而可小知」意近乙文「不束椽以為楹,不斫柱以為椽」
(C)乙文畫線處選拔人才的原則,與蘇軾 「其擇人宜精,其任人宜久」選人、用人的見解相同
(D)乙文「苟振而摧之,將歸咎於葺者,弗可當 也」暗指因當政者固執拒諫,導致有識之士也只能暫且因循舊習,明哲保身

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統計: A(19), B(34), C(87), D(47), E(0) #3258836

詳解 (共 4 筆)

#6139816
(B) 甲文「君子不可小知而可大受,小...
(共 1467 字,隱藏中)
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這題主要考查對古文寓言中「用人隱喻」的理解。以下為各選項的文意解析:
  • (A) 正確:甲文提到「種養應輸差稅,其餘大小雜泛並行蠲免(免除),使自給養」,這確實是在建議統治者應實施輕徭薄稅的政策,減輕百姓負擔,讓人民能夠自給自足。
  • (B) 正確:甲文引用孔子的話,強調君子與小人各有所長、各有所限,應「量才錄用」;這與乙文提到的「不束椽以為楹,不斫柱以為椽」(不把小的椽木捆綁成大柱子,也不把大柱子砍成小椽木)意思相同,皆指適才適所
  • (C) 錯誤:乙文畫線處(其取材也,惟其良,不問其所產)強調的是「唯才是舉」「不問出身」的選才原則;而蘇軾的見解「其擇人宜精,其任人宜久」重點在於「選拔精確」「長期任用」。兩者雖然都涉及用人,但側重點不同,乙文偏重人才來源廣博,蘇軾偏重任職穩定
  • (D) 正確:乙文「苟振而摧之,將歸咎於葺者,弗可當也」的比喻是說,如果現在隨意拆修(改革)導致房屋倒塌,責任會歸咎於修理的人。這暗指在當權者不願真正改革、環境腐敗的情況下,賢才為了避免承擔無妄之災(歸咎於葺者),只能採取因循保守明哲保身的態度。
快速總結:
  • 甲文重點:照顧士人、適才適用
  • 乙文重點:大材大用、小材小用、選才不問出身、感嘆當政無道導致人才流失
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#6366857
寫這題的時候我的雙眼一直要闔上 非常不爭氣
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#6366875

【文意整合簡要】

甲文主題:

  • 國家應廣納人才,輕徭薄稅,使百姓可自立。

  • 君子適合做大事,小人擅於小事,用人要知人善任、各盡其才

  • 引孔子話,說明各類人才適用的範圍不同。

乙文主題:

  • 借**修房子(葺宅)**比喻國政改革。

  • 好人才如好木材,各有其用,須按材適用

  • 現在人才凋敝,工具(制度)失衡,雖有匠人也無可為,表達對政局的憂慮與無奈。

各選項逐一判斷:

✅ (A) 甲文「種養應輸差稅,其餘大小雜泛並行蠲免,使自給養」建議國君應輕徭薄稅,讓人民得自給自足

  • **正確。**甲文明言只針對主要產業課稅,其他雜稅一律免除,是輕稅政策的主張。

✅ (B) 甲文「君子不可小知而可大受,小人不可大受而可小知」意近乙文「不束椽以為楹,不斫柱以為椽」

  • **正確。**這兩句都強調「各有所用」,不能亂用人、錯置人才。椽是小木條、楹是柱子,各有其功用,不能混用。

✅ (C) 乙文畫線處選拔人才的原則,與蘇軾「其擇人宜精,其任人宜久」選人、用人的見解相同

  • **正確。**乙文強調選才要「不問其所產」、「惟其良」,並依不同材質安排不同用途,與蘇軾「選才精準、安定用人」的原則是相通的。

❌ (D) 乙文「苟振而摧之,將歸咎於葺者,弗可當也」暗指因當政者固執拒諫,導致有識之士也只能暫且因循舊習,明哲保身

  • **錯誤。**這句話的意思是:若倉促改革,導致整體崩壞,責任會被推到修補者身上,強調當下情勢脆弱,不宜急躁整頓。

  • 不是在說「當政者固執」或「拒諫」,也不是在講保身」,而是在說「體制太爛,修補者難為」,語氣是對改革困難的無奈,而非對統治者的批評。

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